《欧洲西部》教案 课程标准 素养目标 ·运用地图和相关资料，描述欧洲西部的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。 ·结合实例，说明欧洲西部发展旅游业的优势。 区域认知：阅读地图，描述欧洲西部的地理位置和范围。 综合思维：结合图文材料，分析欧洲西部自然环境特点及其对欧洲西部畜牧业发达的影响。 综合思维、人地协调观：观看照片，认识欧洲西部主要旅游资源，分析欧洲西部旅游业发达的原因。 （一）教学目标 1. 分析欧洲西部自然环境特点并分析畜牧业发达的原因。 2. 分析欧洲西部经济特点。 3. 结合资料，分析欧洲西部旅游业发展的条件。 （二）教学重难点 【重点】 1. 欧洲西部的经济发展概况。 2. 欧洲西部乳畜业发展的条件。 【难点】 欧洲西部旅游业发展的优势。 （三）课时安排 1课时 本节教学根据教材内容设计共1课时，整体采用“认识欧洲西部的位置和范围———分析欧洲经济发展的特点———分析影响欧洲西部乳畜业与园艺业发展的条件———简要分析欧洲西部旅游业发达的原因”四大环节展开教学。本节课有两个要点：一是乳畜业发达的原因，该部分内容要从自然环境，如地形和气候等视角展开分析和归纳。二是旅游业发展的优势，可以从以下方面进行分析：一是欧洲西部发展旅游业的独有资源；二是旅游资源的品质；三是旅游目的地与游客客源地的距离。 本节教学注重让学生“运用地图和相关资料”进行归纳，强化对读图能力、信息获取能力的培养。帮助学生逐步建立对地理特征的认识框架和表述结构。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 新课导入 【播放视频】欧洲视频 【提出问题】视频中出现的国家在哪里？为什么说他们经济实力雄厚呢？ 看视频思考。 图片导入，激发学生学习兴趣。 过渡 欧洲西部国家众多，经济实力优越，旅游景观迷人。那这些国家在哪里呢？它们又是如何分布的呢？今天，就让我们来学习欧洲西部吧。 环节二 新知感悟 一、工业文明的“摇篮” 任务一 【展示图片】欧洲西部的政区 【提出问题】 1.描画40°N纬线和北极圈，描述欧洲西部的纬度位置。 2.指图说出大西洋、北冰洋、地中海、黑海、北海、波罗的海，描述欧洲西部的海陆位置。 3.指图说出欧洲西部的主要国家，并区分其中的岛国和内陆国。 结合地图，按要求读图并思考。 培养学生读图能力，独立思考能力。 归纳总结：欧洲西部指欧洲的西半部，西临大西洋；大部分位于北温带，小部分在北寒带；国家面积普遍较小。法国最大，梵蒂冈最小。 【展示图片】欧洲分区图、世界发达国家分布图 讲解：欧洲西部是指欧洲西半部，面积约500万平方公里，占欧洲的一半左右。 习惯上，本区又可以分为西欧、中欧、北欧、南欧四部分。 从经济发展水平看，这些国家大多数属于发达国家。 结合欧洲分区图，讲解欧洲西部的范围、经济状况。 学生读图认识欧洲西部位置、了解经济状况。 【展示图片】欧洲西部主要工业城市和工业区分布 介绍德国、法国、瑞士、意大利主要工业及经济地位。 学生读图认识国家位置、了解经济状况。 【合作探究】欧洲西部传统工业衰落的原因 【提出问题】结合材料分析德国鲁尔区工业衰落的原因。 【思考】21世纪以来，欧洲西部工业该如何发展？ 拓展阅读：北欧国家可再生能源的开发利用。 学生以小组为单位合作探究工业衰落的原因及工业发展方向。 培养学生结合材料归纳总结能力。 二、发达的乳畜业和园艺业 过渡：欧洲西部人口稠密，城市集中，消费水平高，对肉类和奶制品需求量大。 当地乳畜业、园艺业发达，这样的农业结构特点与饮食结构和当地的自然环境密切相关。 任务二 【展示图片】欧洲西部的地形 【提出问题】 1.读欧洲西部的地形图，总结欧洲西部的地形地势特点。 2.分析欧洲西部地势对 ... ...
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