3.2 物态变化（第6课时） 分层练习 科学观念：知道升华和凝华的概念；知道升华要吸热，凝华要放热。 科学思维：用粒子模型解释升华和凝华的发生，会解释知道生活中的升华和凝华现象。 探究实践：通过实验观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力。 态度责任：通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索勇于实践的精神；通过做碘的升华和凝华实验，培养学生欣赏色彩美的能力。 1．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失。这是由于黑色碳粉发生了（ ） A．熔化 B．汽化 C．凝华 D．升华 2．下列物态变化中，属于吸热现象的是哪一组（ ） ①初春：冰雪消融 ②盛夏：洒水降温 ③深秋：浓雾弥漫 ④严冬：寒霜遍野 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．如图是常见的物态变化现象，其中属于凝华的是（ ） A．露珠的形成 B．“雾凇”的形成 C．樟脑丸逐渐变小 D．河水结冰 4．在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上，关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（ ） A．先放热升华后吸热凝华 B．先吸热升华后放热凝华 C．先放热熔化后吸热凝固 D．先吸热熔化后放热凝固 5．水无常形，变化万千。早在公元1世纪王允在《论衡》提出：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”下列说法中正确的是（ ） A．雾是水汽化形成的 B．露是水蒸气汽化形成的 C．霜是水凝固形成的 D．雪是水蒸气凝华形成的 6．《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（ ） A．风雨送春归，飞雪迎春到—雪是升华形成的 B．不知明镜里，何处得秋霜—霜是凝固形成的 C．露从今夜白，月是故乡明—露是液化形成的 D．天街小雨润，草色遥看新—雨是汽化形成的 7．如图密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（ ） A．加热时，碘颗粒汽化 B．冷却时，碘蒸气凝固 C．加热时，碘颗粒升华 D．冷却时，碘蒸气液化 8．下列说法正确的是（ ） A．夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热 B．雾、露都是液化现象，需要吸热 C．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热 D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 9．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ） A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 B．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热将车内的“热”，“搬”到车外 C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 D．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 10．以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ） A．北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于汽化现象 B．人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象 C．浴室的镜子变模糊，属于液化现象 D．烧坏的日光灯管两端变黑，属于凝固现象 11．固态的二氧化碳，俗称干冰，干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是（ ） A．干冰变成二氧化碳气体，放出热量 B．水蒸气凝结成水，是凝固 C．水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量 D．冰晶下落变成水，吸收热量 12．物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况下列说法正确的是（ ） A．春 ... ...
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