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课件网) 语文 四年级 下册 10 绿 新课导入 你们能说一说自己喜欢的颜色及喜欢它的理由吗？ 红色———活泼、热闹、温暖、吉祥…… 黑色———崇高、坚实、严肃、刚健…… 绿色———新鲜、青春、和平、柔和…… 不同的颜色有不同的含义，我们来学习艾青眼中的绿是怎样的 （叉子） （叉着腿） chā chǎ 墨水瓶 挤在一起 交叉 指挥 jǐ chā huī pínɡ “瓶”读后鼻音。 “叉”读翘舌音“chā”,不要读成了“cā”。 倒 好像绿色的墨水瓶倒翻了。 dǎo 哥哥正在练习倒车。 dào 多音字 交叉：几个方向不同的线条或线路互相穿过。文中指各种绿互相穿过。 造句：晚会上的歌舞和时装表演交叉进行。 词语解释 造句：远远望过去,天边的晚霞和彩云重叠着,如同仙境,真美! 重叠：一层层堆叠。文中指各种绿色叠加在一起。 词语解释 走近作者 艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。 主要作品有《大堰河———我的保姆》《艾青诗选》等。《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。 梳理内容，明确结构 总———分的结构 1小节：总写到处都是“绿”。 2～5小节：具体介绍“绿”的丰富、“绿”的宽广、“绿”的密集和“绿”的密集形态。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的…… 诵读课文，感悟体会 写眼前铺满绿色。 到处是绿的 你想到了哪些地方是绿的？ （ ）是绿的 （ ）是绿的 草地 山坡 绿指大自然景象 诗中“到处的绿”只是这些吗？ 墨 绿 浅 绿 嫩 绿 翠 绿 淡 绿 粉 绿 绿的丰富 大声朗读第2小节，找出表示绿的词语。 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 到处是绿的 再看看图片，这些绿有何不同。 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 这一小节中有个省略号。说明还有其他的绿色，你能说一两个吗？ 豆绿 荧光绿 草绿 青绿 碧绿 葱绿 诗人为什么会有“绿得发黑，绿得出奇”这样的感受，怎样的绿是“绿得发黑”？怎样的绿是“绿得出奇”？ 是诗人满眼满心被绿充斥，被眼前的绿所震撼而产生的一种独特感受。 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 朗读本节诗，语气可以稍微平淡一点，语速放慢，“绿得发黑”重读，语速稍快；“绿得出奇”语速放慢，表现诗人惊讶、难以置信的情感。 朗读指导 ···· ···· 10 绿 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、 （ ）绿、 （ ）绿、 翠绿、 （ ）绿、 （ ）绿…… 绿得（ ）、绿得（ ）； 浅 出奇 发黑 淡 背诵指导（课后第1题） 结合图片填一填，填完你就会背诵了！ 嫩 粉 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的，阳光也是绿的； 圈一圈都有哪些事物是绿的。 排比句 学习第3小节 再读第三节，感受诗人独特的表达。 我问你答 什么是绿的？ 刮的风是绿的， 什么是绿的？ 下的雨是绿的， 什么是绿的？ 流的水是绿的， 什么也是绿的？ 阳光也是绿的。 到处是绿的 绿的宽广 展开想象说一说，为什么诗人眼中的风、雨、水和阳光是绿的？ 这一小节与开头相呼应，春天来了，到处的植物都是一片“绿”，带动整个大自然也成了以绿为基调的空间，到处的绿，已经“染”到了诗人的眼中，诗人的心中，诗人的全部世界。 10 绿 风中的（ ）是绿的 杨柳 刮的风是绿的 雨中的（ ）是绿的 荷叶 下的雨是绿的 10 绿 水中倒映的（ ）是绿的 山 流的水是绿的 阳光下的（ ）是绿的 森林 阳光也是绿的 水中的（ ）是绿的 水草 例句：刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的 ... ...
