小学生学业发展水平调查 六年级语文试卷 第一部分：积累与运用(30分) 1.下列各组词语中加点字的读音不同的一项是（▲） A.鸿毛 宏伟 B.蜜饯 践行 C.撤离 南辕北辙 D.贯彻 清澈见底 2.下列词语中字形有错误的一项是（▲） A.通宵 鞭炮彼此美其名曰 B.燃放惊异祝贺 独出心裁 C.姿态轿车轻盈截然不同 D.风筝彩绘骆驼万不得以 3.下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（▲） A.世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 4.《鲁滨逊漂流记》节选部分描写了鲁滨逊在荒岛上的心态变化，下列选项正确 的是（▲） 载 A.智慧应对 苦闷失望—积极乐观B.积极乐观———智慧应对 一 苦闷失望 C.苦闷失望一一积极乐观一一智慧应对D.苦闷失望一一智慧应对一一积极乐观 5.找出对古诗理解不正确的一项（▲)》 A.《马诗》的作者李贺，诗中写马仅仅是想要表达自己对马的喜爱之情。 B.《石灰吟》和《暮江吟》中的“吟”都是古代诗歌的一种形式。 C.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”一句运用了拟人的修辞手法。 D.《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都采用的托物言志的手法，表达了诗人自己 的志向。 6.与下面例句表达方式不同的一句是（▲） 例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 A.父亲每天站在村口盼望女儿回家，可是眼晴都望穿了，女儿依然没有回来 蕃 B.明明喜欢读书，恨不得吃饭睡觉时都能读书。 C.那棵参天大树，长得虎背熊腰，甚是高大挺拔。 D.公园里安静极了，连花瓣落到地面的声音都能听得清清楚楚。 7.下列句子没有语病的一项是（▲） 六年级语文试卷第！页共6页 CS出卷网 3亿人都在用的扫福APP A.通过开通快速公交，使城区交通拥堵的问题得到了解决。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.记者到学校采访了许多张老师的优秀事迹。 D.为了促进新冠疫情后的经济发展，各地政府采取了有效的措施。 8.下面语句的意思不正确的一项是（▲) A.《腊八粥》中“等粥”写得特别详细，烘托了腊八粥的美味诱人。 B.《匆匆》一文中，作者叹息自己忙碌中无心注意时间的流逝 C.读名著时，需要了解写作背景，帮助我们更好地理解内容。 D.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个既淘气顽皮，又有情有义、正直机智的孩子。 9.哪句诗表达豁达乐观、积极向上（▲） A.随风潜入夜，润物细无声。 B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 10.六（1)班开展“谚语中的生活哲理”主题班会，请根据以下生活场景，选择 最合适的谚语填空。(4分) A.读书须用意，一字值千金。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.听君一席话，胜读十年书。 D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 E良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。F常将有日思无日，莫把无时当有时。 (1)小明的书法作品获得全国金奖，他分享经验时说：“每天坚持练字三小时， 别以为我够努力了，其实 (2)小芳熬夜准备科技比赛落选，课间随手折的纸飞机却在比赛中夺冠，这真 是“▲”。 (3)古籍修复专家展示残卷时强调：“ 每个字都可能是历史密码。” (4)班级讨论节约话题，班长引用“ ”,提醒大家水电充足时也 要杜绝浪费。 11.古诗词中的“雨水”意象承载着丰富的情感与哲理，既是自然现象的描摹， 更是诗人内心世界的投影。(8分) (1) 子归声里雨如烟。(2)春潮带雨晚来急， (3)寒雨连江夜入吴， 。(4)清明时节雨纷纷， (5)青箬笠，绿蓑衣，人 。(6) 山色空蒙雨亦奇。 (7) ,两三点雨山前。 路转溪桥忽见。 六年级语文试卷第2页共6页 CS出卷网 3亿人都在用的扫福APP ... ...
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