中小学教育资源及组卷应用平台 篇目 课时目标 单元主题 22我们奇妙的世界 1. 认识“呈、幻”等6个生字，会写“妙、幻”等12个生字，积累“奇妙、雕饰”等词语。 2. 通过朗读，理解课文从天空和大地两方面描写世界的奇妙，感受作者对自然的热爱。 3. 分析课文结构，学习如何从不同方面写清事物。 奇妙的世界 23 海底世界 1. 认识“窃、私”等8个生字，会写“宁、官”等10个生字，理解“波涛澎湃、窃窃私语”等词语。 2. 梳理课文从光线、声音、动物活动等方面描写海底的“景色奇异”和“物产丰富”。 3. 体会说明性语言的生动性，仿写一段事物特点。 24 火烧云 1. 认识“檀、盈”等5个生字，会写“霞、紫”等9个生字，积累描写颜色和形状变化的词语。 2. 通过品读，分析火烧云颜色和形状的变化顺序，体会动态描写的表达效果。 3. 背诵描写火烧云形态的段落，仿照句式写一种自然现象。 习作：国宝大熊猫 1. 查找资料，整合大熊猫的外形、习性、分布等信息，明确写作重点。 2. 学习从多个方面介绍事物，运用说明性语言写清大熊猫的特点。 3. 通过互评修改，补充细节，增强文章逻辑性。 语文园地 1. 学习通过联系上下文理解难句（如“这地方的火烧云变化极多”）。 2. 积累与自然现象相关的成语（如“五彩斑斓”“瞬息万变”）。 3. 仿照《火烧云》的段落结构，围绕“云朵变化”写一段话。 易读错的字 呈（chéng）现 变幻（huàn） 诱（yòu）人 圆润（rùn） 乘（chéng）凉 模（mó）型 迅（xùn）速 海藻（zǎo） 危险（xiǎn） 金属（shǔ） 细胞（bāo） 储（chǔ）量 紫檀（tán） 喂（wèi）食 笑盈（yíng）盈 凶猛（xiōng měng） 镇（zhèn）静 易写错的字 幻：左边是 “幺”，右边是 “?”。 推：右边是 “隹”，是四横。 退：半包围结构，里面的最后一笔是 “长点”，不是 “捺”。 攻：左边的第三笔是 “提”，右边是 “攵”。 武：半包围结构，斜钩上没撇。 镇：右边是 “真”，里面是三横。 生字组词（每字两组） 生字 组词 呈 呈现、呈报 幻 变幻、幻想 诱 诱人、诱惑 润 圆润、滋润 乘 乘凉、乘法 模 模型、模范 迅 迅速、迅猛 藻 海藻、水藻 险 危险、冒险 属 金属、属于 胞 细胞、同胞 储 储量、储蓄 檀 紫檀、檀香 喂 喂食、喂养 盈 笑盈盈、盈利 猛 凶猛、猛烈 镇 镇静、城镇 多音字 多音字 读音 组词 例句 模 mó 模型、模范 科学家们制作了一个精致的建筑模型。 mú 模样、模具 她打扮成这个模样，十分可爱。 降 jiàng 降落、下降 飞机缓缓降落在跑道上。 xiáng 投降、降龙伏虎 敌人在强大的攻势下，最终选择了投降。 宁 níng 宁静、安宁 夜晚的乡村十分宁静。 nìng 宁可、宁愿 他宁可自己辛苦，也不愿意麻烦别人。 参 cān 参加、参与 同学们都积极参加学校的活动。 shēn 海参、人参 海参是一种营养丰富的海产品。 cēn 参差不齐 这些树木长得参差不齐。 似 sì 似乎、相似 他看起来似乎很疲惫。 shì 似的 她笑得像花似的。 形近字 字组 辨析 组词示例 幻（变幻） 幼（幼儿） 变幻莫测 / 幼儿教育 诱（诱人） 透（透明） 诱人的美食 / 透明的玻璃 润（圆润） 闰（闰年） 圆润的珍珠 / 闰年有 366 天 模（模型） 摸（抚摸） 建筑模型 / 抚摸小猫 迅（迅速） 讯（通讯） 迅速奔跑 / 通讯设备 险（危险） 检（检查） 危险地带 / 检查作业 属（金属） 嘱（嘱咐） 金属材料 / 嘱咐孩子 檀（紫檀） 擅（擅长） 紫檀家具 / 擅长绘画 猛（凶猛） 孟（孟子） 凶猛的野兽 / 孟子是儒家代表人物 镇（镇静） 填（填空） 镇静应对 / 填空练习 呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 刀剑 普通 模型 宁静 器官 汪汪 危险 海参 攻击 推动 迅速 后退 铁矿 推力 是否 秒针 凶猛 庙门 威武 镇静 金灿灿 红彤彤 恍恍惚 ... ...
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