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2026年高考数学一轮复习 1.5 基本不等式的综合应用 课件+讲义

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:50次 大小:3529858B 来源:二一课件通
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    §1.5 基本不等式的综合应用 课标要求 1.掌握基本不等式及其常见变形.2.会求与基本不等式有关的恒(能)成立问题.3.理解基本不等式在实际问题中的应用.4.掌握基本不等式在其他知识中的应用. 题型一 基本不等式的常见变形应用 例1 (1)若a>1,b>1,且a≠b,则a2+b2,2ab,a+b,2中的最大值是(  ) A.a2+b2 B.2ab C.a+b D.2 答案 A 解析 因为a>1,b>1,所以a2+b2>a+b, 根据基本不等式可知a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立, 因为a≠b,所以a2+b2>2ab, 同理a+b>2, 综上所述,上述四个式子中的最大值为a2+b2. (2)(2024·桂林模拟)《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有图形如图所示,点F在半圆O上,点C在直径AB上,且OF⊥AB,设AC=a,BC=b,则该图形可以完成的无字证明为(  ) A.≥(a>0,b>0) B.a2+b2≥2(a>0,b>0) C.≤(a>0,b>0) D.≤(a>0,b>0) 答案 D 解析 由题意知圆O的半径r=OF=AB=, 又由OC=OB-BC=-b=, 在Rt△OCF中,可得FC2=OC2+OF2=+=, 因为FO≤FC,所以≤,当且仅当a=b时取等号. 思维升华 基本不等式的常见变形 (1)ab≤≤(a,b∈R). (2)≤≤≤(a>0,b>0). 跟踪训练1 (多选)已知a,b∈R,则下列不等式成立的是(  ) A.≥ B.≤ C.≤ D.ab≤ 答案 BD 解析 A选项,由选项可知a与b同号,当a>0且b>0时,由基本不等式可知≥恒成立,当a<0且b<0时,<0,>0,该不等式不成立,故A选项错误; B选项,当a+b>0时,>0,则-==≤0恒成立,即≤恒成立,当a+b≤0时,原不等式恒成立,故B选项正确; C选项,当a+b>0时,2ab-=≤0,即2ab≤≤恒成立,当a+b<0时,2ab-=≤0,即2ab≤≥,故C选项错误; D选项,由重要不等式可知,a,b∈R,ab≤恒成立,故D选项正确. 题型二 与基本不等式有关的恒(能)成立问题 例2 (1)已知a>0,b>0,若不等式≤恒成立,则m的最大值为(  ) A.4 B.6 C.8 D.9 答案 A 解析 因为a>0,b>0,≤恒成立, 即m≤==++2恒成立,即m≤, 又因为++2≥2+2=4, 当且仅当=,即a=b时取等号, 所以m≤4,所以m的最大值为4. (2)若两个正实数x,y满足4x+y=2xy,且不等式x+2,解得m<-1或m>2, 所以实数m的取值范围是(-∞,-1)∪(2,+∞). 思维升华  x∈M,使得f(x)≥a,等价于f(x)max≥a; x∈M,使得f(x)≤a,等价于f(x)min≤a. 跟踪训练2 (1)已知a>0,若关于x的不等式x+≥3在x∈(-1,+∞)上恒成立,则a的最小值为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 答案 C 解析 因为x>-1,x+1>0, 所以x+=x+1+-1 ≥2-1=2-1, 当且仅当x+1=,即x=-1时取等号, 所以x+有最小值2-1, 因为不等式x+≥3在x∈(-1,+∞)上恒成立,所以2-1≥3, 解得a≥4,所以a的最小值为4. (2)若存在x∈(0,2],使不等式ax2-2x+3a<0成立,则实数a的取值范围是(  ) A.a< B.0≤a≤ C.a> D.a> 答案 A 解析 当x∈(0,2]时,由ax2-2x+3a<0, 可得a(x2+3)<2x,由题意得a<, 因为=≤=,当且仅当x=(x>0),即x=时,等号成立, 所以当x∈(0,2]时,的最大值为, 故a<. 题型三  基本不等式的实际应用 例3 随着环保意识的增强,电动汽车成为人们购车的热门选择.某型号的电动汽车经高速路段(汽车行驶速度不低于60 km/h)测试发现:①汽车每小时耗电量P(单位:kW·h)与速度v(单位:km/h)的关系满足P(v)=0.002v2-0.04v+5(60≤v≤120);②相同路程内变速行驶比匀速行驶耗电量更大 ... ...

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