统编版三年级语文下册专项诊断查漏卷（句子与口语交际）（含答案）

统编版三年级语文下册专项诊断查漏卷（句子与口语交际） 建议用时：60分钟 满分：100分 得分： 一、句型转换。(10分) 1.字典是我们的良师益友。(改为反问句)(2分) 2.我国在航天事业上取得了巨大的成就，怎能不令人自豪呢 (改为陈述句)(2分) 3.顾客说：“我不做棉袄了。” 顾客说，他不做棉袄了。 (照样子，用自己的话转述别人说的话)(6分) (1)小语对老师说：“我昨天没举手就在下面说话，影响了上课，请您原谅。” (2)袁隆平说：“我有一个心愿，就是发展杂交水稻，造福世界。” 二、修辞手法。(11分) 1.下面句子中与其他三句使用的修辞手法不同的一项是( )(2分) A.积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 B.风儿欢快地唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。 C.大豆摇动着豆荚，发出了清脆悦耳的笑声。 D.那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上讲述着今天的见闻。 2.冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。 (照样子，用加点词语写生活中普通而又美的事物)(3分) 3.牵牛花吹起了小喇叭。(照样子，用不同的说法来表达花的开放)(6分) (1)万寿菊 。 (2) 三、病句辨析与修改。(9分) 1.下面句子中没有语病的一项是( )(3分) A.妹妹非常喜欢家里的小花狗，总爱轻轻地抚摸小狗的脑袋用她的小手。 B.春天到了，校园里开满了五颜六色的红花。 C.姐姐非常疼爱我，她总是把自己最心爱、最喜欢的东西留给我。 D.放学铃声响起，同学们背着书包开心地走出了教室。 2.用修改符号修改病句。(6分) (1)我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。(共1处错误)(1分) (2)“六一”儿童节那天，一放学，就迫不及待地跑回家。可爱的因为妈妈要送我一个布娃娃。我觉得我是天底下最幸福的孩子。(共2处错误)(2分) (3)为了激动同学们对航天事业的兴趣，培养爱国情怀，组织学校同学们观看“神舟十九号”载人飞船发射纪录片。当看到“神舟十九号”成功顺利发射的那一刻，同学们热血沸腾，为祖国喝彩。(共3处错误)(3分) 四、照样子，补充句子。(8分) 1.“我终于闯关成功啦！”小文高兴地叫起来。(4分) (1)“这道数学题到底该怎么做啊 ”他 。 (2)“糟糕，我的钱包怎么不见了 ”叔叔 。 2.弟弟把水咽下去了。→弟弟咕咚一声把水咽下去了。(4分) (1)房门被风关上了。→房门 被风关上了。 (2)我跳起来：“我终于想到办法啦！” →我 跳起来：“我终于想到办法啦！” 五、句子仿写。(26分) 1.夏天快要下雨的时候，我们常常见到蜻蜓飞得很低。小小的动物，却有如此灵敏的感觉。是什么原因呢 (照样子，先写观察思考，再提出问题)(6分) (1) 。同样的节日，过节习俗却大不相同。到底是什么原因呢 (2) 2.我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 (照样子，围绕下面的开头写句子)(8分) (1)课后服务的内容真丰富， (2)夏天真快乐！ 3.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。(体会句子的表达特点，照样子，用上加点词语写句子)(4分) 4.独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 (照样子，写一种小动物的外形特点)(4分) 5.你可知道，学校运动会时操场上有多么热闹 色彩斑斓的横幅和标语随风飘扬，赛事的播报声此起彼伏，各个赛场上的运动员们奋勇拼搏；观众席也是人声鼎沸，同学们为参赛选手加油助威，掌声、欢呼声响彻云霄…… (照样子，用问句作开头写几句话，向别人介绍一种事物)(4分) 六、口语交际。(36分) 1.春天里，好玩的地方可多了，你最想去哪儿春游呢 照样子，说出你推荐的地点及理由。(6分) 小美：我想和爸爸妈妈去公园玩，因为那里的风景很美，有五颜六色 ... ...