( 姓名 班级 _____ 座位号 ………… … 装 ……… … … 订 ……… … … 线 ……… … … 内 ……… … … 不 ……… … … 要 ……… … … 答 …………… … … 题 ……… … … )2024-2025学年度部编版二年级（下）语文 期中核心素养评估卷 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 同学们，经过半个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 1.尽 (jǐn jìn)管很晚了，他还是想尽 (jǐn jìn)力完成这件事。 2.他倒 (dǎo dào)车时不小心把小树撞倒 (dǎo dào)了。 3.这几天妈妈的 (dí de) 确很忙，都没时间检查我的 (dí de) 作业。 二、巧填同音字。(8分) zhōu 神( ) ( )围 yuán ( )来 成( ) chōnɡ 补( ) ( )动 xìnɡ ( )福 ( )花 三、选择生字填入句中。(4分) 1.妈妈给我买了一盒100色的( )笔。 2.奶奶让我们多吃白( ),说这种菜营养最丰富。 3.弯弯的月儿像小( )。 4.老师的微笑像阳光一( )使我感到十分温暖。 四、根据提示完成填空。(6分) 1.我发现“腰、胆、背、胃”这几个字有一个共同之处是 , 我也发现这几个字都与 有关。 2.我发现“冰、冷、凉、冻”这几个字有一个共同之处是 , 我也发现这几个字都与 有关。 3.以“贝”作偏旁的字，大多与 有关，我能写出三个带有“贝”的字： 。 五、我们一起做积累卡片。(8分) 六、照样子，写句子。(10分) 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 池塘里 2.天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 大树 3.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 , 那是 。 4.他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了。” 5.小屋的烟囱上，结了一个苹果般的太阳，又大又红。 七、给下列句子重新排序,把序号填入括号里。(7分) ( )树枝上长出了嫩绿的叶子。 ( )春天到了,同学们在校园一角种树。 ( )再把树根埋好。 ( )过了些时候,小树全活了。 ( )他们先挖了坑。 ( )同学们天天跑到校园一角去看树。 ( )然后浇上水。 八、回忆课文内容,完成填空。(7分) 1. ,手有余香。 2.平时肯帮人， 。 3.与其 , 不如 。 4.学习《开满鲜花的小路》一课,读到最后,我们知道了长颈鹿寄的是一包 。 5.学习《雷锋叔叔,你在哪里》一课,我们知道了 无论走到哪里,都能献出自己的 ,主动帮助别人。 九、课外阅读我能行。(29分) (一)牙齿脱险记 星星很爱吃糖，可是他从不刷牙，所以牙缝里有好多细菌(jūn)。 一天，星星的嘴里发生了激(jī)烈(liè)的争吵。细菌们把牙齿团团围住，气势汹(xiōng)汹地说：“快把地方腾(téng)出来，让我们安家!"牙齿望着这群不讲理的细菌说：“这是我的地盘，不能交给你们。”细菌们一拥而上，拼了命地跟牙齿抢地方，牙齿竟被打晕了。 突然，一大片泡沫涌来，一只细菌警(jǐng)觉地看了看，说：“怎么会平白无故地出现泡沫呢 ”一个声音响起来：“我是来收拾你们的!” 不一会儿，细菌们被消灭(miè)了，牙齿也醒了过来，他又挺直了身子，坚守着自己的阵地。 1.联系上下文可知，“气势汹汹”指细菌们 。(2分) 2.星星的牙缝里为什么有好多细菌 用“ ”在文中画出来。 (2分) 3.第3自然段写了 和 之间的对话。(2分) 4.文章中的泡沫可能是(填序号)(3分) ( ) ①牙刷 ②牙杯 ③牙膏(gāo) 5.读了文章，你从中学到了什么 (4分) (二)争 吵 一场春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了 ... ...
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