2024一2025学年第二学期素质达标 6.按要求完成句子练习。(7分) (1)用相同的修辞手法写句子。(2分) 三年级语文（部编版） 例：小虾们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。 条形码粘贴处 学生注意：答题时间60分钟，满分100分。 (2)照样子写一种小动物的外形特点。(2分) 第一部分 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 学校 题号 第二部分 第三部分 总分 得分 密 (3)用修改符号修改下面的语段。（三处错误）(3分) 班级 第一部分：积累与运用(50分) 今天，我和妈妈去公园玩一起。我们看到了五颜六色的红花和绿油油的草，我还玩了滑 1.下列词语中的多音字读音有误的一项是( )。(2分) 梯和玩秋千，非常高兴，真是快乐的一天。 姓名 A.乘船(cheng) 禁止(jm) B.散开(san) 笼子(16加g） 7.知识积累填空。（7分) C.鲜明(xian) 挨打(ai) D.切口(gie) 称调(chn) (1)“爆竹声中一岁除，」 ”出自 的元日)，题目“元日”指 学号 2.看拼音，写生字。(8分) (1)这座庭院修建得十分别zhi( ),在院子里的水池里，我们可以看到yudm (2)独怜幽草涧边生， )yang( )戏水，还有小花园里的花e( )fang( )迷人。 (3) ,添得黄鹂四五声。 (2)他an( )细的手臂上有着大大小小的伤hn( ),医生不禁tdn (4)“迟日江山丽， 。”诗中的“迟日”指的是 ( 了口气. 8.口语交际。(3分) 封 3.写出下列句子中加点词语的反义词。(8分) 三年级(1)班要开展一次以“感受身边的传统文化”为主题的综合实践活动，请你为本次活 (1)骄傲的铁箍看不起陶饿，常常奚落它。( 动设计一条宣传标语，调动同学们参与的积极性。 (2)这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容 易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（ 第二部分：阅读(30分】 (3)五点，紫茉莉苏醒过来。( (一)蜜蜂（节选） (4)尽管沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（ 听说蜜蜂有辩认方向的能力，( )飞到师里，它( )是可以回到原处。我想 做个实验。 4.选词填空。(6分) 一天，我在我家草耕期的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁 价位 价值 价格 等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十 (1)菜市场蔬菜的( )每天都有变化。 只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蛮蜂飞得 线 (2)弟弟的玩具车属于低( )的，但他玩得也很开心。 很低，几乎要触到地面，大概这样可以诚少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ (3)这本书虽然不贵，但内容丰富，具有很高的阅读( )。 1.在选文的括号里填上合适的关联词。(2分) 5.把下列四字词语补充完整，并根据解释选择合适的填空。（(9分) 2.选文中的好像“大概”表示这是“我”的 但是并不确定，体现了语言的 双( )戏珠 津津有( 没精打( ) 。(4分) )光粼粼 杯( 蛇影 争奇斗( 3.根据选文内容完成表格。(6分) (1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（ ) 实验目的 实验过程 (2)形容兴味特别浓厚。( ① ②带着蜜蜂，走四公里路 (3)形容不高兴，不振作。( ) ③ ④放飞蜜蜂 三年级语文（部绵版】第1页《共4页】 三年级语文[卸编版】第2页（共4页】 ... ...
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