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2025中考数学一轮复习第29讲 与圆有关的计算(练习,11题型模拟练+重难练+真题练)(原卷+解析卷)
日期:2025-04-20
科目:数学
类型:初中试卷
查看:22次
大小:3372105B
来源:二一课件通
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练习
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解析
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原卷
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真题
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重难
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模拟
第六章 圆 第29讲 与圆有关的计算 题型01 利用弧长公式求弧长 题型02 由弧长公式或扇形面积公式求圆心角、半径 题型03 求某点的弧形运动路径长度 题型04 利用扇形面积公式计算扇形面积 题型05 求图形旋转后扫过的面积 题型06 求弓形面积 题型07 求其它不规则图形面积 题型08 求圆锥的侧面积,底面半径,高,母线 题型09 求圆锥侧面展开图的圆心角 题型10 圆锥的实际问题 题型11 圆锥侧面上最短路径问题 题型01 利用弧长公式求弧长 1.(2023·山东东营·二模)如图,用一个半径为的定滑轮拉动重物上升,滑轮旋转了,假设绳索粗细不计,且与轮滑之间没有滑动,则重物上升的高度为 .(结果保留) 【答案】 【分析】本题考查求弧长,根据题意,得到重物上升的高度为半径为,圆心角为的弧长,根据弧长公式进行计算即可. 【详解】解:由题意:重物上升的高度为半径为,圆心角为的弧长, (); 故答案为:. 2.(2023·河南信阳·模拟预测)如图,正方形的边,将正方形以点为旋转中心逆时针旋转得到正方形(旋转角小于),与相交于点.若点恰好落在边的垂直平分线上,则图中的长度为 . 【答案】 【分析】连接,根据旋转的性质可得:,再利用线段垂直平分线的性质可得,从而可得是等边三角形,然后利用等边三角形的性质可得,从而可得,最后根据正方形的性质可得,从而可得的长,再利用弧长公式进行计算,即可解答. 【详解】解:如图,连接, 由旋转得:, ∵点恰好落在边的垂直平分线上, ∴, ∴, 是等边三角形, ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, , 的长度是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,正方形的性质,弧长的计算,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 3.(2023·湖南岳阳·模拟预测)以为直径的上三点A、B、C,作的平分线交于D点,如图,过点D作交的延长线于E点,交的延长线于F点,若 (1)若,则的弧长为 . (2)若,则 . 【答案】 【分析】(1)连接,,设,则,根据垂直定义可得,从而可得,然后利用角平分线的定义可得,从而可得,最后列出关于的方程进行计算,可求出,从而利用圆周角定理可得,再利用弧长公式进行计算,即可解答; (2)先根据等腰三角形的性质以及角平分线的定义可得,从而可得,然后在中,利用锐角三角函数的定义可得,从而可得,进而可得,再利用角平分线的定义可得,从而可得,即可解答. 【详解】解:(1)连接,, 设, , , , , , 平分, , , , 解得:, , , , , 的弧长, 故答案为:; (2), , 平分, , , , , 在中,,, , , , 平分, , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了解直角三角形,角平分线的性质,圆周角定理,弧长的计算,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 题型02 由弧长公式或扇形面积公式求圆心角、半径 4.(2023·江苏镇江·二模)扇形的弧长为,半径是12,该扇形的圆心角为 度. 【答案】90 【分析】设此扇形的圆心角为,代入弧长公式计算,得到答案. 【详解】解:设此扇形的圆心角为, 由题意得,, 解得,, 故答案为:90. 【点睛】本题考查的是弧长的计算,掌握弧长的公式是解题的关键. 5.(2023·黑龙江哈尔滨·三模)一个扇形的面积为,弧长为,则该扇形的圆心角的度数为 . 【答案】/100度 【分析】根据弧长和扇形面积关系可得,求出R,再根据扇形面积公式求解. 【详解】∵一个扇形的弧长是,面积是, ∴,即,解得:, ∴,解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了扇形面积的计算;弧长的计算.熟记公式,理解公式间的关系是关键. 6.(2023·河南·模拟预测)已知扇形的面积是,圆心角,则这个扇形的半 ... ...
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