中小学教育资源及组卷应用平台 语言文字应用专题06：句子补写 （原卷版） 补写语句答题“四步骤” 第一步:精读语段明文意。补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络。 1.把握中心关键词句。一般而言,所给语段的句数并不多,考生可以借助中心句、过渡句及总结句,尤其是关键词语把握语段的中心。 2.厘清语段层次思路。对一个语段,读懂其内容大意只是第一步,第二步是厘清作者的写作思路,根据上下文的语境,推断出空缺处要补写的内容。在一个表意完整的语段中,作者先说什么后说什么;是先总说后分说,还是先分说后总说;是并列着说,还是递进着说……都具有一定的逻辑顺序。考生要充分调动自己的思维,准确而快速地把握语段内部的层次脉络,这样才能整体把握语段。 第二步:依据标点找暗示。 1.问号。如果空缺处前有问号,则所补写的句子可能是个答句;如果空缺处本身后面带问号,则所补写的句子应该是个问句。 2.冒号。如果空缺处后面带冒号,则所补写的句子可能是个总提句;如果空缺处前带冒号,则所补写的句子可能是个总括句。 3.分号。如果空缺处前或后出现分号,则所补写的句子与前文或后文构成并列关系,注意句式要与前文或后文保持一致。 4.逗号。如果空缺处前是逗号,则所补写的句子可能是个衔接句,在前文基础上表达延伸、承接、递进等关系的语意;如果空缺处后是逗号,则所补写的句子可能是个展开句。 第三步:精准推导定内容。精准答题的核心在于精准推导所补写句子的内容和形式。而推导的过程就像解方程,根据已知条件,按照一定的逻辑关系,推导出未知项。 1.紧扣位置,推断出要补写句子的类型。要补写的句子,如果在段首,一般起总领作用,该句可能是一个总领句;如果在中间,则起到展开语意、承上启下的作用,它可能是阐释句或过渡句;如果在段尾,一般起总结作用,该句可能是个总结句。 2.紧扣上下句,找出需要补写句子的关键词语。补写句子中的核心词语一般会在其上下文中出现。在把握中心的前提下,抓住所要补写句子前后出现的关键词语,可以将其用在要补写的句子中。 3.紧扣语法,推导出要补写句子的语言表述形式。 (1)看陈述对象(主语)。先总览全局,抓住话题中的陈述对象;再根据所补写句子的前后句子的陈述对象,来推断补写句子的陈述对象是什么、是否可以省略等。 (2)抓词语标志。①抓关联词语的呼应:或并列,或转折,或条件,或假设,或递进,或因果,等等。②抓暗示性词语的使用:“换句话说”表示等同关系;“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相对、相反关系;“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺序,不可倒置;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例;“总之”“由此看来”表示要提出结论。③抓能串联文意的指代性词语、副词等。 (3)抓前后句式是否一致、对应。 第四步:润色修改保顺畅。答案“雏形”形成后,先看是否符合语法规范,是否符合字数要求;再将答案代入语段进行通读,看是否符合语境,衔接是否恰当;最后利用删、简、换、调、补等方法,确保语句表达严谨规范,顺畅连贯,表意准确。 专项训练： 一、阅读下面的文字,完成22~23题。(6分) 经常看到媒体呼吁献血,让人感觉血液似乎一直不够用。其实,( ),这是因为 ① ,全血制剂和红细胞制剂的使用期限是采血后的21天内,血小板制剂是4天内,血浆制剂是1年内。除此以外,血液制剂需要“ABO血型”和“RH血型”等不同的血型。定期采血,保持血型的多样性,有助于 ② 。需要注意的是,一个人的安全献血量不能超过全身血量的1/10,而 ③ :体重越大,血量就越多;体重越轻,血量就越少。因此,献血时要考虑体重。 22.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) A.血液是需要定期采集的 B.血液定期采集是一种常态 C.定期采集血液至关重要 D.定期采集由血液特性决定 23.请在 ... ...
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