中小学教育资源及组卷应用平台 四年级下册语文期末专项复习卷 9、快乐读书吧 一、选择题。(18分) 1、下列关于《十万个为什么》的说法，正确的一项是( )。(2分) A.作者是英国作家。 B.这是一本科普读物。 C.书中提出了整整十万个问题。 D.书中介绍了介绍关于地球的知识 2、从《人类起源的演化过程》中可知，人是从( )进化而来的。(2分) A.猿 B.猩猩 C.猴子 D.兔子 3、越往地球深处，温度越高，大约每下降( )米，温度升高1°C。(2分) A.30 B.33 C.40 D.45 4、下列作家与作品搭配不正确的是( )。(2分) A.米·伊林———《十万个为什么》 B.李四光———《看看我们的地球》 C.贾兰坡———《人类起源的演化过程》 D.比安基———《灰尘的旅行》 5、阅读科普作品时，下列阅读方法不能帮助理解文章的是( )。(2分) A.联系上下文，查找资料，尝试理解科技术语。 B.摘抄优美语句，积累背诵。 C.用思维导图的方式，梳理科普知识。 D.边读边批注，加深自己的理解。 6、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.琥珀的形成过程是科学家猜测出来的 B.遇到不懂的问题，我们可以联系上下文、结合生活经验或请教别人 C.未来的纳米缓释技术可以让药物效力缓慢释放 D.高士其的《灰尘的旅行》是一部优秀的科普作品 7、做客乡下人家时，小文看到村民生火做饭的场景，产生了下面的疑问，要解决这些疑问，可以推荐她读( )。(2分) A.神话传说 B.寓言故事 C.童话故事 D.科普作品 8、如果让你把《十万个为什么》推荐给同学，你认同的推荐语是( )。(2分) A.这本书生动有趣地讲述了有关人类起源的演化过程，以及一些考古的相关知识和故事，快去读读吧。 B.谁发明了瓷器 灰尘的世界是怎样的 细菌对人类有什么影响 读读这本书，和它们一起去冒险旅行吧！ C.人类什么时候学会了取火 为什么水能灭火 快到这本百科全书中遨游吧，它能让我们了解更多科学知识，也能激发我们学习科学的兴趣。 D.这部书详细观察并记录了昆虫的生活和其为生活以及繁衍种族所进行的斗争，情节生动形象。 9、丁丁想了解更多关于航天员太空生活的内容，可以阅读( )。 A.《航天员地球生活指南》 B.《航天员的奇妙生活》 C.《载人航天工程》 D.《天空原来是这样的》 二、判断题 (8分) 1、穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更暖和。( ) 2、水有可能炸毁房子。( ) 3、世界上没有透明的铁。( ) 4、并不是皮袄使人体变温暖，而是人体使皮袄变温暖。( ) 三、填空题。(11分) 1、《看看我们的地球》的作者是_____，他是我国著名的_____。 2、《灰尘的旅行》是_____写的一篇_____作品，作者把灰尘比作“_____”。 3、《人类起源的演化过程》采用_____的写法，解答了“_____”的问题。 4、苏联作家米·伊林的《十万个为什么》中，选入了“ ”“ ”“ ”和“ ”四个方面的科学知识。 四、综合实践。(7分) 结合《十万个为什么》第一章“房间旅行记”，绘制旅行路线图，并完成练习。(2分) 1、冬天到了，妈妈叮嘱乐乐出门时要多穿件衣服保暖，乐乐特别想知道“为什么衣服能让人暖和”，我们可以建议他去第 站寻找答案。(1分) 2、读一读右面两个谜题，回答问题。(4分) (1)这两个谜题出自第 站。(1分) (2)请你任选一个谜题来解答。(3分) 我选择谜题 ，我的推测是 ，结果是 。 五、整本书阅读。(5分) 1、观察线索卡，我能猜出这部作品是( )。(2分) A.《看看我们的地球》 B.《灰尘的旅行》 C.《十万个为什么》 2、本学期，我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。作者在书中提出了 很多谜题，你最感兴趣的是哪个谜题 根据提示在相应位置填一填。 (3分) 六、快乐读书吧。(7分) 1、阅读有方。 (2分) 阅读科普作品能增长我们的科学知识，可是在读书的过程中会遇到一些不理解的科技术语，我们可以_____，可以_____， ... ...
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