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河南省许昌市部分学校2024-2025学年高一下学期期中联考语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-04-19 科目:语文 类型:高中试卷 查看:61次 大小:3386946B 来源:二一课件通
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    高一语文试题 命题人: 审题人 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成15题。 材料一: 戏曲表演的节奏首先体现在演员对角色的诠释上。演员需根据角色的性格、 身份、年龄等差异,调整自身的表演状态和节奏。演绎不同角色时要表现出不一 样的节奏,角色才能形象鲜明。 在戏曲演唱方面,更应把握节奏,一出戏有高潮,也需要间奏留白。这就像 中国的写意山水画.如果铺画得太满,就会失去美感。《林冲夜奔》中,《林冲 夜奔》中,有“欲送登高千里目,愁云低锁衡阳路”两句念白,词中所描绘的夕 阳西下、阴云密布之景,映照出林冲命运的低谷与模糊不清的未来。念的时候, “愁云”二字要语速放缓、音调低沉渐弱,这样不仅可以展现落草忠良的悲愤凄 凉,也可以带引观众的情绪渐入低沉。这样的留白就是节奏的一种,它隐藏在我 们共同的审美感受中,唯有恰如其分的把握,才能激发我们对留白之美的体会。 四功五法是演员掌握节奏的基础。四功是唱念做打,五法是手眼身法步。当 演员将四功五法融会贯通,表演便能精通。戏曲看似运用千篇一律的四功五法程 式化表演,实则是在细微之处见真章。戏曲表演要有大量的细微动作、神态来支 撑演员的表达,推进刷情。如“手眼身法步”中的“眼”,有笑眼、迷糊眼、怒 眼、凶眼、醉眼等多种表现技巧,用以支撑演员表演时的面部表情。若以“步” 为例,则不同的脚步节奏,能让观众感受到角色的年龄差异。昆曲大王韩世昌曾 独创花旦脚步,提着脚后跟用脚外侧走小碎步,充分体现了孩子的活泼灵动。还 有老旦角色脚步是走鹤步,尽显稳重端持:闺门旦角色步伐温婉柔缓,步履交错 间尽显娴静之姿;而花脸角色则步伐雄浑有力,彰显其威猛之势。 在程式的基础上,演员针对戏曲表演节奏的把握要基于自身理解和自身条件, 不宜照搬。即使是演绎同一角色,不同表演者也会呈现出不同的精彩设计。例如 侯永奎和裴艳玲都曾演出的《林冲夜奔》就并不完全一致,裴先生这版,融入了 更多的武功表演技巧,这样可以展示她的特长,是适合她自己的。侯先生则更注 意在展现人物气质上下功夫。两位先生在节奏上的艺术处理也不一样。这告诉我 们,戏曲表演需根据自身条件量体裁衣。 表演的节奏还需要演员进入角色状态,设身处地思考表演逻辑是什么,比如, 这句台词为什么要用这个动作、表情?这里为什么要以沉默作为留白? 以我曾经演过的林冲为例,在《林冲夜奔》中,林冲还未出场,就在幕帘里 喊了一句“啊嗨!”这里的剧情是,林冲在火烧草料场之后,夜里偷偷逃走,由高一语文试卷参考答案 1.D(“戏曲创新指将种种时尚元素与传统戏曲融合”错误,原文是“种种时尚元素被巧妙 地融入传统戏曲,2024年的春节戏曲晚会在创新巧思方面可谓惊喜连连”戏曲创新的方式 有很多,并不单指“将种种时尚元素与传统戏曲融合”) 2.c(“那么戏曲的魅力就能得到充分的释放,该戏曲就是一部好作品”错误,表述绝对,原 文是“可以让戏曲的魅力得以充分释放”,并不是戏曲的魅力就能得到充分释放;原文还提到 “驾驭戏曲的节奏,使其与观众形成情感连接也是至关重要的一环”,可见一部好作品不只 需要演员之间、演员与乐队之间的默契配合,还要演员驾驭好戏曲的节奏) 3B(材料二第三段的观点是“戏曲的传承离不开创新”,只有B项符合题干要求。A项,强调 戏曲的传承、人才的培养问题。c项,强调戏曲人门弟子被要求从基本功练起,要勤奋刻苦。 D项,强调演员的工匠精神和演员对细节的精雕细刻。) 4.①这句话流露出戏曲前辈们对新生代传承戏曲的欣慰之情,具有强烈的抒情性和感染力, 引发读者对戏曲爱好的共鸣。②这句话强调了戏曲人才接力奋斗、守护戏曲火种对于戏曲事 业发展的重要意义,引起读 ... ...

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