ID: 22797709

5.3 分式的加减法 学案(含答案) 2024-2025学年数学北师大版八年级下册

日期:2025-04-20 科目:数学 类型:初中学案 查看:39次 大小:685173B 来源:二一课件通
预览图 0
分式,加减法,学案,答案,2024-2025,学年
    同分母分式的加减法 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,即±=. 当分母互为相反数时,可以通过添加负号转化为分母相同的形式. 同分母分式的加减运算 角度1 分母相同 典例1 计算-的结果为( D ) A.a-b B.a+b C.1 D.-1 直接利用分式的加减运算法则计算得出答案. 解析:- = = = =-1. 变式 [2024·贵阳一模]计算-的结果等于( A ) A.1 B.x-1 C. D. 角度2 分母互为相反数 典例2 [2024·襄阳一模]计算:+=a-b. 本题考查了同分母分式的加减运算,将分母统一是解题关键,利用同分母分式的加减运算法则求解即可. 解析:原式=- = = =a-b. 变式 [2023春·景德镇期末]计算+的结果是( D ) A.-1 B.a C.a-1 D.1 1.化简-的结果为( B ) A.a-b B.a+b C. D. 2.化简-的结果是( A ) A.x-1 B. C. D.x+1 3.计算+的结果为( B ) A. B.2 C. D.-2 4.计算:+. 解:+===2. 5.计算:+. 解:+=- = =a+b. 3 分式的加减法 第课时同分母分式的加减法 列清单划重点 知识点 明烤点识分法 当堂侧+夯基础异分母分式的加减法 异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后按同分母分式的加减法则行计算,即±=±= . (1)通分的关键是找到各个分母的最简公分母.(2)当分母是多项式时,能因式分解的要先因式分解,再确定最简公分母,然后进行通分. 分式的混合运算 1.理解异分母分式加减法则,能对分母是单项式或简单的多项式的异分母分式进行加减运算. 2.能进行分式的混合运算.分式的加、减、乘、除、乘方混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号内.若是同级混合运算按从左到右的顺序进行. 异分母分式的加减运算 典例1 已知b<00和a+1>0,再对分式进行计算判断结果正负情况. 解析:∵b<00,a+1>0, ∴-==>0, ∴-的结果一定是正数. 变式 [2023·普陀区二模]计算-的结果是-. 分式的混合运算 典例2 [2023·陕西]化简: ÷. 先算括号里的运算,把除法转为乘法,最后约分即可. 解:÷ =· =· =· =. 变式 [2023春·成都期末]化简÷(x-)的结果为( D ) A. B. C. D. 分式的化简求值 典例3 [2023·武汉]已知x2-x-1=0,计算÷的值是( A ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后把x2=x+1代入原式即可求出答案. 解析:÷ =÷ =· =, ∵x2-x-1=0, ∴x2=x+1, ∴原式==1. 变式 [2022·广安]先化简:(+x+2)÷,再从0,1,2,3中选择一个适合的数代入求值. 解:(+x+2)÷ =[+]· =· =·=x. ∵x≠0,x-2≠0, ∴x≠0,x≠2, ∴当x=1时,原式=x=1. (或当x=3时,原式=x=3) 1.化简:-的结果为( C ) A.1 B.a C.a-2 D. 2.若分式++的值为零,则a的值为( C ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 3.化简: (1)+; (2)-. 解:(1)+ =- = = =a+1; (2)- =-= =. 4.[2024·高平市三模]先化简,再求值:+,其中x=2,y=1. 解:原式=+ = = = =. 当x=2,y=1时, 原式==3.同分母分式的加减法 同分母的分式相加减, 不变,把 相加减,即±= . 同分母分式的加减运算 角度1 分母相同 典例1 计算-的结果为( ) A.a-b B.a+b C.1 D.-1 变式 [2024·贵阳一模]计算-的结果等于( ) A.1 B.x-1 C. D. 角度2 分母互为相反数 典例2 [2024·襄阳一模]计算:+= . 变式 [2023春·景德镇期末]计算+的结果是( ) A.-1 B.a C.a-1 D.1 1.化简-的结果为( ) A.a-b B.a+b C. D. 2.化简-的结果是( ) A.x-1 B. C. D.x+1 3.计算+的结果为( ) A. B.2 C. D.-2 4.计算:+. 5.计算:+. 3 分式的加减法 第课时同分母分式的加减法 列清单划 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~