中小学教育资源及组卷应用平台 第十一章 不等式与不等式组 单元质量检测卷 一、单选题 1.不等式组 的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 2.对于实数,定义一种运算“”:,那么不等式组,的解在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 3.若点P(a+1,2-2a)关干x轴的对称点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 4.如果关于 的不等式 的解为 ,那么 的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.若m>n,下列不等式一定成立的是( ) A.m﹣2>n+2 B.2m>2n C.﹣ > D.m2>n2 6.某种商品的进价为元,出售时标价为元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于,则至多可打几折?若设该商品打折销售,则可列不等式为( ) A. B. C. D. 7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 8.为迎接六一儿童节,SM莱雅百货商场进行促销活动,某种商品进价800元,出售标价1200元,本次打折销售要保证利润不低于5%,则最多可打( ) A.六折 B.七折 C.八折 D.九折 9.若关于x的不等式组的解集是x>a,则( ) A.a>2 B.a≥2 C.a<2 D.a≤2 10.已知关于x的不等式组,下列四个结论: ①若它的解集是1<x≤3,则a=7; ②当a=3,不等式组无解; ③若它的整数解仅有3个,则a的取值范围是11≤a<13; ④若它有解,则a>3. 其中正确的结论个数( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.已知二元一次方程,当时,的取值范围是 . 12.写出一个解为 的一元一次不等式: . 13.已知不等式的解集为,则b的值为 . 14.九(1)班同学正在操场上练习中考选项,其中有的同学练习长跑,的同学练习跳绳,的同学练习坐位体前屈,剩余不到人练习立定跳远已知该班级人数不低于人,则该班共有学生 人 15.已知不等式组的解集是,则关于的方程的解为 . 16.若关于x的不等式组的整数解共有4个,则m的取值范围是 . 三、综合题 17.为丰富校园生活,某校九年级开展篮球比赛活动.比赛得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分;在3分线内(含3分线)投篮,投中一球可得2分;罚球投中一球可得1分. (1)A班球队在某场比赛中,上半场共投中12个球,其中投中5个2分球,所得总分为23分,问该球队上半场比赛罚球得分是多少? (2)A班球队预想在下半场比赛中投中12个球,若在没有罚球的情况下,且下半场所得总分不少于29分,则该班级下半场比赛中至少投中多少个3分球? 18.某校为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购置的图书,调查发现:若购买甲种书柜2个,乙种书柜3个,共需资金720元;若购买甲种书柜3个,乙种书柜2个,共需资金680元. (1)甲、乙两种书柜的单价分别是多少元? (2)若该校计划购进这两种规格的书柜共10个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多提供资金1480元,请你设计几种购买方案供这个学校选择. 19.某商店需要购进甲、乙两种商品共130件,其进价和获利情况如下表: 甲 乙 进价(元/件) 15 30 获利(元/件) 6 10 (1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件? (2)若商店计划投入资金少于3000元,且销售完这批商品后总获利多于1048元,请问有哪些购货方案? 20.灵山荔枝是广西特产,优质产品主要远销国外,品种多样.共有35个品种,“桂味”和“无核荔”是其中两个品种.某水果商从批发市场用8000元购进了“桂味”和“无核荔”各200千克,“桂味”的进价比“无核荔”的进价每千克多20元.“桂味”售价为每千克40元,“无核荔”售价为每千克16元. (1)“桂味”和“无核荔”的进价分别是每千克多少元?销售完后, ... ...
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