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课件网) 4.4 保护土壤 浙教版七年级科学下册 第四章 我们生活的大地 “一年一场风，从春刮到冬。天上无飞鸟，地上无寸草。”这是 20 世纪四五十年代宁夏银川白芨滩的真实写照。如今，站在白芨滩沙丘远眺，148 万亩的自然保护区内，一丛丛沙生植物点缀其中，成片的柠条和灌木郁郁葱葱。白芨滩的变化说明了什么？ 一、土壤的价值 环境中能够供人们使用的资源都属于自然资源。土壤是地球上最有价 值的自然资源之一。植物直接依赖土壤才能生存与生长。人和动物以植物 或其他依赖于植物的动物为食。 2.肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分和空气。肥沃的土壤因有限而更显宝贵。 不同的土壤适合种植不同的作物: 土壤类型 土壤特征 适合的作物 黑土 黑土肥力高，盛产粮食作物 玉米、大豆和小麦 紫色土 紫色土肥力相对较高 旱地粮食作物、棉花、油菜、柑橘 红壤 红壤一般酸性较高，肥力相对较低 水稻、茶树甘蔗和柑橘 黄壤 黄壤通常比红壤湿润，主要分布在我国南方山区 常见农作物、茶树、蔬菜 了解当地种植的主要农作物、本地土壤的特点以及利用改造现状。 举 例 ： 调查地点 土壤种类 对应农作物 河边沙地 砂土类土壤 花生、西瓜 农田里 壤土类土壤 水稻、小麦、玉米 缓坡上 壤土类土壤 油菜、小麦 肥沃的土壤因稀缺而更显宝贵。事实上，比较适合农耕的土地不足陆地面积的八分之一。土壤的形成需花很长的时间，几百年的时间只能形成几厘米厚的土壤。深厚肥沃、适合耕作的土壤是经历了几千年才逐渐形成的。 人类在长期利用土壤的过程中改变了土壤。人们在低山丘陵修建了层层梯田，将沼泽变成肥土沃壤，在干旱区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。由于人们的耕作，出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。 二、土壤的污染与流失 1.土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发。 人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量下降,进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象,称为土壤污染。 (1)土壤污染 污染方式 概述 化学污染 废水和固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用以及镉、铬、铅等重金属污染 生物污染 某些病菌、寄生虫和病毒对土壤造成生物污染 物理污染 如核反应带来的辐射性污染 土壤污染主要表现在土壤结构和土壤生态系统受到破坏，从而失去其原有的土壤功能。 (2)土壤的过度开发 过度开发的方式 概述 耕地被蚕食 城市化、工业化建设侵占大量耕地 水土流失 土壤在流水、风、冰等作用下，被破坏、剥蚀、转运和沉积，造成水分和土壤资源损失的现象。地表植被大量被破坏，土壤被流水冲刷带走 土地沙漠化和盐渍化 不合理灌溉等原因引起 2.污染物进入土壤的途径 (1)气体：废气中含有污染物质，特别是颗粒物，在重力作用下沉降到地面进入土壤； (2)液体：废水携带大量污染物进入土壤； (3)固体：固体废弃物中的污染物直接进入土壤或其渗出液进入土壤。 3.土壤污染的危害 除导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外，还会导致污染物在生物体内富集。一些毒性大的污染物，如汞、镉等通过植物吸收富集到作物果实中，人或牲畜食用后会发生中毒。如果长期引用工业废水灌溉农田，会导致土壤和稻米中重金属镉含量超标，人畜不能食用，土壤不能再作为耕地。 1. 会引起当地土壤污染的污染物有哪些？ 2. 针对土壤污染的现状，你认为可采取哪些措施？ 1.举例:废旧电池、重金属、废水等提示:按当地的主要土壤污染物现状,如物理、化学和生物污染物等分类举例介绍。 2.举例:(1)合理使用农药化肥,如禁止使用剧毒、高残留农药,推广使用高效低残留农药、生物农药; (2)控制工业“三废”排放,大力推广清洁生 ... ...
