/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 核心素养期中卷（十） (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、书写展示。把下面的句子工整地抄写下来。(2分) 地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 二、阅读语段，完成练习。(13分) 社团是学校文化中的亮丽风景，shǎn shuò( )着耀眼的光辉。在这些wú yōu wú lǜ( )的乐园里,我们能徜徉在浩瀚的书海,能抒发dú tè( )的见解，能fú shì( )心灵的尘埃。书籍慰藉了孤独的心灵，画笔miáo huì( )了绮丽的画卷,音乐奏响了huá lì( )的乐章,文字绽放出qí huàn( )的花朵。在这些丰富多彩的社团里，使我们快乐地成长。让我们用崭新的姿态遇见更xiāo sǎ( )的自己。 1、看拼音，写词语，将上面的语段补充完整。(9分) 2、语段中的加点词注音有误的是( )。(2分) A.徜徉(cháng yáng) B.慰藉(wèi jí) C.绮丽(qǐ lì) D.崭新(zhǎn xīn) 3、语段中画“ ”的句子是病句，请将正确的句子写在下面的横线上。(2分) 三、选择题。(10分) 1、“在学习上，我们不做井底蛙； 与人交往时，我们不当 ；在班集体里，我们要甘当 ，争做 。”填入横线上的词语，全部正确的是( )。(2分) A.千里马 小蜜蜂 百灵鸟 B.铁公鸡 老黄牛 领头羊 C.纸老虎 千里马 变色龙 D.应声虫 哈巴狗 领头羊 2、下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是( )。(2分) A.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… B.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C.雪下得很大，大地像盖上了一层厚厚的棉被。 D.被雨水浸润后的荷花像一位亭亭玉立的仙女，十分美丽。 3、下面的句子中表达情感的方式与其他三句不同的是( )。(2分) A.猫的性格实在有些古怪。 B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 D.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 4、下列句子中，省略号的用法与例句相同的一项是例：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……( )。(2分) A.什么都有：秧鸡、角鸡、鹁鸪…… B.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…… C.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿轻……” D.“我……对不起大家,我……我……错了。” 5、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为“诗圣”。 B.韩愈是唐代文学家，也是“唐宋八大家”之一。 C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。 D.龚自珍是清代诗人，代表诗作有《己亥杂诗》等。 四、读下面片段，完成句子练习。(6分) 文化节开幕式这天，我一早便穿戴整齐，高高兴兴地来到学校。 六月的校园可真美啊!开幕式在学校报告厅举行。报告厅非常宽广，比十几间教室还要大。各班同学齐聚于此，带来了精彩纷呈的节目：新颖独特的诗歌鉴赏、激情澎湃的诗歌朗诵、才华横溢的诗歌创作…… 1、仿照例句，在横线上把语段补充完整。(2分) 例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。 2、注意画线句中加点的部分，照样子写一个事物。(2分) 3、体会日记中冒号的用法，选择一词仿写句子。(2分) 活泼的小狗 温柔的妈妈 勤奋的同桌 五、根据所学内容填空。(6分) 1、唐代诗人 在江畔寻花，发现了美丽的桃花，不禁吟诵道： “ , ”难怪后人要称其为“ ”。 2、现代诗也别具一格，“在天晴了的时候，请到 ； ， 。”李明学习了诗歌后，也试着写了一首诗：“书是雨滴，能滋润荒凉的心灵；书是阳光，能照亮黑暗的人生； ， 。” (请你帮他补充完整) 在阅读活动中，课内阅读风采展示也是一个很重要的环节，李明在阅读笔记中这样写到：“在这半个学期的学习中，我认识了老舍笔 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
