黄浦区2024-2025学年第二学期期中教学质量监测 高一历史 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．图1是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，波斯风格的马车上站着头戴皇冠的希腊自然女神西布莉。据此可知 A.该饰板体现多元文化交汇 B.东西方商贸联系十分密切 C.希腊文化与西亚文化同源 D.中亚已出现政教合一国家 图1 2．公元3世纪，罗马帝国与萨珊波斯帝国交恶，丝绸之路西段贸易明显回落。4-5世纪，两大帝国出现战争转向和平的契机，丝绸之路西段出现了长期稳定的局面。6世纪，萨珊波斯阻断了丝路西段交通，拜占庭查士丁尼一世一方面签约纳贡谋求和平，另一方面努力开辟草原丝绸之路和海上丝绸之路以获得中国丝绸。这些变化表明 A.和平与合作是两大帝国交往与交流的主旋律 B.萨珊波斯帝国的军事实力始终高于拜占庭帝国 C.丝绸之路西段贸易的广度和范围不断被拓宽 D.沿路大国关系影响丝绸之路贸易的通阻与兴衰 3．公元4世纪，日耳曼人开始向罗马帝国境内迁徙，建立起成百上千个封建实体，如公国、伯国、子爵封地、男爵封地，后来还出现基督教的主教国、教会领地、自治城市等，它们彼此相对独立，没有形成统一的政府。这主要反映出 A.基督教阻碍了欧洲的统一 B.欧洲诸国均未形成中央集权 C.西欧社会结构的多元特征 D.城市市民自治具有深厚土壤 4．学者研究发现，大化改新诏书中“诏”“敕”等词汇，以及“天覆地载，帝道唯一”等表述，均源自中国古代政治文化。这反映出大化改新 A.建立以天皇为首的幕府统治 B.借鉴中国文化构建统治秩序 C.强调君权神授强化君主权威 D.全面照搬了唐朝三省六部制 5．印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条沿海，一条穿山，全长2000多公里，路上设有驿站和烽火信号系统，在4小时内可传达3200多公里，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。据此可知，印加帝国 A.社会组织能力强大 B.公共服务设施完备 C.对外交流联系密切 D.统治疆域空前辽阔 6.1404年，意大利某学者在其著作《论贵族性格与青年人的文科学习》中将教学活动中的历史学、伦理学、诗学等定义为“文科”，称它们是“对一个自由人有价值的学科”，并将其解释为比制造物品的“技艺”更有价值的东西。这反映出当时 A.贵族阶层垄断教育权利 B.教育摆脱天主教会束缚 C.新兴思潮影响人才培养 D.近代科学促进思想解放 7．哥伦布在《航海日记》写道：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小······鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。这可用于说明新航路开辟 A.源于传播基督教的需要 B.推动了美洲社会的发展 C.旨在在美洲建立殖民地 D.是多种动因推动的结果 8.1593年，某殖民国家颁布法令规定了 ... ...
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