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第三章图形的平移与旋转 章末突破(含答案) 2024-2025学年数学北师大版八年级下册

日期:2025-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:48次 大小:1139984B 来源:二一课件通
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    第三章图形的平移与旋转 类型一 平移的应用 1.[2022·广东]在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是( A ) A.(3,1) B.(-1,1) C.(1,3) D.(1,-1) 2.[2022·淄博]如图,在平面直角坐标系中,平移△ABC至△A1B1C1的位置.若顶点A(-3,4)的对应点是A1(2,5),则点B(-4,2)的对应点B1的坐标是(1,3). 第2题图 3.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(5,3),B(2,1),C(6,-2),△ABC中任意一点P(x0,y0),经平移后对应点为P′(x0-8,y0+2),将△ABC作同样的平移得到△A′B′C′,点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′. 第3题图 (1)点A′的坐标为_____,点B′的坐标为_____; (2)①画出△A′B′C′;②求出△A′B′C′的面积; (3)点D是x轴上一动点,当S△B′C′D=S△A′B′C′时,请直接写出点D的坐标:_____. 解:(1)A′(-3,5),B′(-6,3), 故答案为:(-3,5),(-6,3); (2)①如图,△A′B′C′即为所求; 第3题图 ②△A′B′C′的面积=4×5-×2×3-×3×4-×1×5=8.5; (3)设D(m,0), 由题意,得××3=×8.5, ∴m=或-. ∴D或, 故答案为:或. 类型二 旋转的应用 第4题图 4.[2022·南充]如图,将直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转到△AB′C′,点B′恰好落在CA的延长线上,∠B=30°,∠C=90°,则∠BAC′为( B ) A.90° B.60° C.45° D.30° 第5题图 5.[2022·天津]如图,在△ABC中,AB=AC,若M是BC边上任意一点,将△ABM绕点A逆时针旋转得到△ACN,点M的对应点为点N,连接MN,则下列结论一定正确的是( C ) A.AB=AN B.AB∥NC C.∠AMN=∠ACN D.MN⊥AC 6.[2022·枣庄]如图,将△ABC先向右平移1个单位,再绕点P按顺时针方向旋转90°,得到△A′B′C′,则点B的对应点B′的坐标是( C ) 第6题图 A.(4,0) B.(2,-2) C.(4,-1) D.(2,-3) 7.[2022·安徽]如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点). (1)将△ABC向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1﹔ (2)以边AC的中点O为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转180°,得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2. 第7题图 解:(1)如图1,△A1B1C1即为所求作; 图1 第7题图 (2)如图2,△A2B2C2即为所求作; 图2 第7题图 类型三 中心对称与图案设计 8.[2023·辽宁]下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( B ) 9.阅读理解,并解答问题: 观察发现: 如图1是一块正方形瓷砖,分析发现这块瓷砖上的图案是按 图2所示的过程设计的,其中虚线所在的直线是正方形的对称轴. 第9题图 问题解决: 用四块如图1所示的正方形瓷砖按下列要求拼成一个新的大正方形,并在图3和 图4中各画一种拼法. (1) 图3中所画拼图拼成的图案是轴对称图形,但不是中心对称图形; (2) 图4中所画拼图拼成的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形. 第9题图 解:(1)参考图案(答案不唯一),如图3所示: 图3 第9题图 (2)参考图案(答案不唯一),如图4所示: 图4 第9题图 类型四 旋转综合题 10.问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动,如图1,已知△ABC中,AB=AC,∠B=40°.将△ABC从 图1的位置开始绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为α(0°<α<100°),设线段AD与BC相交于点M,线段DE分别交BC,AC于点O,N. 第10题图 特例分析:(1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,旋转角α的度数为_____; 探究规律:(2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,“求真”小组的同学发现线段AM始终等于线段AN,请你证明这一结论; 拓展延伸:(3)当△DOM是等腰三角形时,求旋转角α的度数. 解:(1)∵AB=AC, ∴∠BAC=180° ... ...

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