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人教版2024-2025学年八年级数学下册《二次根式》专项训练专题02二次根式的乘除【知识串讲+九大考点】(原卷版+解析)

日期:2025-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:66次 大小:495166B 来源:二一课件通
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专题 二次根式的乘除 (一)二次根式乘法法则 二次根式的乘法法则: 【注意】 ①要注意a≥0,b≥0这个条件,只有a,b都是非负数时法则成立; ②同样成立; ③乘法交换律在二次根式中仍然适用。 二次根式的乘法法则变形(积的算术平方根):=(a≥0,b≥0) (二)二次根式除法法则 二次根式的除法法则:(a≥0,b>0) 【注意】 ①要注意a≥0,b>0这个条件,因为b=0时,分母为0,没有意义。 ②在实际解题时,若不考虑a、b的正负性,直接得是错误的。 二次根式的除法法则变形(商的算术平方根): (a≥0,b>0) (三)最简二次根式 ①被开方数不含分母,例:、; ②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,例:。 ③分母有理化两种形式:、 考点1:二次根式乘法 典例1:计算: (1) (2) (3) (4) 【变式1】计算: (1); (2); (3); (4). 【变式2】计算: (1); (2); (3); (4). 【变式3】计算: (1); (2); 考点2:二次根式除法 典例2:化简: (1); (2). 【变式1】化简: (1); (2); (3). 【变式2】计算: (1); (2); (3). 【变式3】计算: (1) (2) (3) (4) 考点3:二次根式乘除———混合运算 典例3:计算∶ (1); (2). 【变式1】计算:; 【变式2】计算 (1) (2) (3) (4) 【变式3】计算: (1); (2); (3). 【变式4】计算 (1) (2) 【变式5】计算: (1); (2). 【变式6】计算: (1) (2) (3) (4) (5). 【变式7】计算: (1); (2); (3) 考点4:最简二次根式的判断 典例4:下列根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式1】在下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式2】在二次根式,,,,,,中,最简二次根式有 个. 【变式3】下列二次根式中,不是最简二次根式的有 个. ①; ②; ③; ④. 考点5:最简二次根式的化简 典例5:将二次根式化为最简二次根式为( ) A. B. C. D. 【变式1】下列各组二次根式中,属于同类二次根式的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 【变式2】若与最简二次根式可以合并,则 . 【变式3】已知,,化简 . 考点6:最简二次根式———求字母 典例6:已知最简二次根式与可以合并,b的算术平方根为2,c是8的立方根,求的值. 【变式1】已知是最简二次根式,且与可以合并,求的值. 【变式2】已知与最简二次根式可以加减合并,b是27的立方根. (1)求a,b的值; (2)求的平方根; (3)若,求的值. 【变式3】若最简二次根式与是同类二次根式. (1)求a的平方根; (2)对于任意不相等的两个数x,y,定义一种运算“”如下:,如:,请求的值. 考点7:分母有理化 典例7:化简的结果是(  ) A. B. C. D. 【变式1】化简( ) A. B. C. D. 【变式2】分母有理化: ; 【变式3】化简的结果是 . 考点8:分母有理化的应用 典例8:【阅读理解】爱思考的小名在解决问题:已知,求的值. 他是这样分析与解答的: ∵,, ∴,即, ∴, ∴. 请你根据小名的分析过程,解决如下问题: (1)计算:_____; (2)已知:,则_____; (3)计算:_____ 【变式1】认识概念: 一、两个含有二次根式且非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式; 如:;,我们称的一个有理化因式为,的一个有理化因式是; 二、如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化. 如:; 理解应用: (1)填空:的有理化因式是_____;将分母有理化得_____; (2)化简:; 拓展应用: (3)利用以上解题方法比较与的大小,并说明理由. 【变式2】阅读材料:像,……这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进 ... ...

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