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人教版2024-2025学年八年级数学下册《二次根式》专项训练专题03二次根式的加减(10大题型+过关训练)(原卷版+解析)

日期:2025-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:16次 大小:1405134B 来源:二一课件通
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专题 二次根式的加减 目录 【题型一 同类二次根式】 1 【题型二 分母有理化】 1 【题型三 二次根式的加减】 2 【题型四 比较二次根式的大小】 2 【题型五 二次根式的混合运算】 2 【题型六 已知字母的值对二次根式进行化简求值】 3 【题型七 已知条件式对二次根式进行化简求值】 3 【题型八 二次根式混合运算的实际应用】 4 【题型九 二次根式中的新定义类问题】 4 【题型十 二次根式中的阅读理解类问题】 5 【题型一 同类二次根式】 例题:下列各式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.如果最简二次根式与是同类二次根式,那么的值是( ) A.3 B. C.1 D.0 2.若最简二次根式与是同类二次根式,则 . 【题型二 分母有理化】 例题:化简的结果是(  ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.如果,,那么、的关系是( ) A. B. C. D. 2.化简: . 【题型三 二次根式的加减】 例题:下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.计算: . 2.已知实数m,n满足,则 . 【题型四 比较二次根式的大小】 例题:下列选项中的无理数位于7和8中间的是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.已知,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 2.比较大小: (填“>”或“<”或“=”). 【题型五 二次根式的混合运算】 例题:计算:结果为 . 【变式训练】 1.计算: (1); (2) 2.计算 (1) (2) (3) (4) 【题型六 已知字母的值对二次根式进行化简求值】 例题:已知,则代数式的值为( ) A.2 B.4 C. D. 【变式训练】 1.若,.则代数式的值是( ) A. B. C. D.3 2.已知,,则 . 【题型七 已知条件式对二次根式进行化简求值】 例题:已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.已知,,则的值为( ) A. B. C.4 D. 2.已知,则的值为 . 【题型八 二次根式混合运算的实际应用】 例题:如图,在一个长方形中无重叠的放入面积为32和2的两个正方形,则图中阴影部分的面积为( ) A.6 B.8 C.6 D.12 【变式训练】 1.高空抛物极其危险,是我们必须杜绝的行为.据研究,高空抛物下落的时间(单位:)和高度(单位:)近似满足公式(不考虑风速的影响).记从高空抛物到落地所需时间为,从高空抛物到落地所需时间为,则的值为( ) A. B. C. D. 2.我国南宋数学家秦九韶在《数书九章》中给出了如下公式:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么三角形的面积为S,;如果一个三角形的三边长依次为,,,那么它的面积为 . 【题型九 二次根式中的新定义类问题】 例题:对于任意不相等的两个实数,,新定义一种运算,则的运算结果为(  ) A. B. C. D.1 【变式训练】 1.对于任意的正数m,n,定义运算※:,计算的结果为( ) A. B. C.4 D.32 2.对于两个实数,(其中),定义一种新运算:,如:,那么 . 【题型十 二次根式中的阅读理解类问题】 例题:阅读下面内容: ; ; . 试求: (1); (2); (3);(为正整数) (4). 【变式训练】 1.阅读下面的文字,解答问题. 例如:,即, 的整数部分为2,小数部分为, 请解答:已知的整数部分是,小数部分是,且,求的值. 2.阅读下列材料,然后回答问题: 在进行类似于二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简: 方法一:; 方法二:. (1)请用两种不同的方法化简:; (2)化简:. 一、单选题 1.下列计算结果为的是( ) A. B. C. D. 2.对于任意的正数m,n定义运算“*”为:,计算的结果为( ) A. B.2 C. D.20 3.估计的值应在( ) A.和之间 B.7和8之间 C.1和2之间 D.2和3之间 4.下列计算正确的是() A. B. C. D. 5.下列各式与是同类二次根式的是( ) A. B ... ...

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