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课件网) 单元活动三 立足现实，读写新闻评论 学习目标 （一）鉴赏多个新闻评论，从多角度点评，逐步制作评价量表； （二）培养批判性思维和独立分析能力，能独立写作新闻评论； （三）关注社会现实，提高社会责任感，提升自己的媒体素养。 任务驱动 评价角度 具体要求 自评 他评 观点 论证 论据 语言 价值取向 新闻评论 评价量表 观看视频 分析评价 新闻材料：76岁大连退休老人刘增盛，为了不让工作负担很重的年轻人总给自己让座，在朋友的提议下，他挂了一块写着“勿需让座”的LED显示牌，一挂就是两年。问其原因，他说：“现在年轻人也都不容易，我站着也没问题。”他认为，陌生人之间更需要理解与包容。 邹韵评论：大家好，欢迎收看本期的《新闻聚焦》，我是邹韵。今天，我们要说的是一个人，一位老人，甚至有人管他叫做硬核老头儿。原因很简单，平时我们在坐地铁坐公交的时候，看到老人，会自觉地起立让座，但是这位老人却很特别，在身上写了“勿需让座”，他对于年轻人的这种关照和心疼也真的是很让人动容。但是在我看来，我们的民族能够经历五千年的风霜，有很重要的一个原因，就是我们有很多体现大智慧的高贵的复杂的精神，而在这其中，“尊老爱幼”是很重要的一个部分。刘增胜老人给我们这些年轻人让座，这是一种“情分”，而我们这些晚辈给像刘增胜老人这样的老人去让座，给他们更多的关注，是一种“本分”，也正是这种“情分”和“本分”的相互交融，让我们的社会得以发展。而更重要的是，他身上的那个红红的灯，点亮了我们对老人更多关注的一种提示，也正是老人对我们的心疼和关照，点亮了我们对于向真、向善、向美的生活有更好的期待和憧憬，谢谢大家。 新闻回放 新闻材料：随着城市化进程的加快和人口老龄化的日益严重，青岛市公共交通系统面临着前所未有的压力，尤其是在早晚高峰时段，公交车和地铁上常常人满为患，给上班族和学生群体带来了诸多不便。近期，一项由部分年轻市民提出的建议在网络上引发了广泛讨论———建议在早晚高峰时段禁止老年人使用免费公交卡出行。 对比阅读 评论1： 支持禁止。老人大多都是去赶集买菜的，要么就是去公园闲溜达的。有些老人是真能算计，一块两块的算计来算计去，买鸡蛋，能从市场头问到尾，然后找一家一斤便宜几毛钱的店买两斤鸡蛋，实际上他们退休工资比年轻人的收入都高得多，这样的行为很惹人心烦。老人应该上上思想课，学习一下怎么为社会做点有益的事，把社会资源多让给为正在为社会做贡献的人，哪怕不用你们出力了，也不能给社会添乱。 对比阅读 评论2： 关于老年人在此时段是否应该免费乘坐的争议，需要我们以一颗“相互理解”之心去化解。老年人在高峰时段免费乘车，是过往岁月赋予他们的温柔；年轻上班上学族追求出行效率，则是时代赋予他们的使命。昔日，老一辈以勤劳与智慧，铸就了社会的坚实基石，而今，我们不妨以“暖心的倡导”替代“冰冷的禁止”，呼吁长辈们错开繁忙拥挤的早晚高峰，去感受城市的岁月静好。这不仅是为了保护老人的身体免受熙攘人潮的侵扰，也是为了守护那份跨越年龄的理解与包容，不让它在无意的碰撞中悄然流逝。我相信，当长者与青年各自在最适合自己的时间轨迹上优雅前行时，这座城市将绽放出更加绚烂多彩的光芒。 对比阅读 评论3： 禁止老年人在早晚高峰时段免费使用公交卡出行，我认为是不合适的。孔子言：“己所不欲，勿施于人。”年轻市民提出这一建议，是因为自己在上下班时间的出行需求没有被满足，但是不能因为这样，就有意压缩所有老年人的早晚出行需求，此事应该交给有关部门进行调整。2016年，上海市就取消了老人的免费乘车政策，改为发放综合津贴，让老人自由 ... ...
