4.1 概念的概述 课件(共25张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 遵循逻辑思维规则 关于概念 关于判断 关于推理 含义 基本特征 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 概念 第五课 第六、七课 核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维 第四课 正确运用 判断 有效进行 推理 第四课 准确把握概念 ４.1 概念的概述 第一目：概念的含义 第二目：概念的基本特征 第二单元 遵循逻辑思维规则 学 习 目 标 1.事物的属性及分类 2.概念的含义，概念的特点 3.概念的表达形式， 概念与语词的关系★ 4.概念的特征：概念的内涵，概念的外延，二者的关系★ 5.概念之间的外延关系有哪些▲ 概念的含义 第一目 （1)含义：事物的性质和关系统称为属性。P22 (2)分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。P22 一、概念的含义 例如：“西红柿是红色的”。其中“红色”是“西红柿”的性质。 例如：“3大于2”，这里“大于”表示的是“3”与“2”的关系。 属性 本质属性 非本质属性 一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 某事物具有，其它事物也可具有的属性。 1.属性 有一天，柏拉图与学生们散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图说：“人是两腿直立的动物。” 于是有一个调皮的学生，抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起，问老师：“这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗？” 请列出人的属性，并概括人的概念？ 有眼睛、有耳朵、有四肢 能直立行走 能用肺呼吸 能血液循环 能思维并能制造和使用生产工具 揭示“人”的本质属性 其他动物也可能具有， 属于非本质属性 √ （1）含义：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。P23 （2）特点：概念是具有抽象性和概括性的。P23 相关链接 【相关链接】 依据“能思维并能制造和使用生产工具”这一本质属性，我们可以把人与其他动物区分开来。人的本质属性是客观存在的，人们认识了这些本质属性，才能产生“人”的概念。反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。 “人”这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。 2、概念 P23 一、概念的含义 （3）表达形式 概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。 一、概念的含义 2、概念 P23 一般，汉语中的实词都表达概念，而虚词（除连词外）不表达概念。（连词“如果...那么...”、“或”、“而且”、“只有...才...”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。） 孤立的助词和叹词通常不表达概念。 （3）表达形式 例如：“母亲”和“妈妈”；父亲、爸爸、爹爹、father 例如：A.你们先聊，我去方便一下。 B.你方便的时候，跟我吃个饭呗。 C.这几天手头不方便。 D.帮我泡一下方便面。 概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。 ① 不同的语词可以表达同一个概念（多词一义） ② 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，如果不作区分，就容易 引起概念混淆。（一词多义） 一、概念的含义 2、概念 P23 易错易混点： 属性、概念与词语的关系 事物的本质属性 概念 思维的内容 （反映对象） 思维的形式 （作出的反映） 语词 体现为 表达 物质载体（标识这一反映的符号） 揭示 区分概 ... ...