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第4章因式分解章末检测卷(含解析)

日期:2025-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:41次 大小:515266B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第4章因式分解章末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册北师大版 一、单选题 1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 2.若的值为( ) A.3 B.5 C.7 D.9 3.已知,则等于( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.把多项式分解因式,应提取的公因式是(  ) A. B. C. D. 5.已知,,是的三边,且,则一定是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.无法确定 6.分解因式时,李想同学看错了a的值,分解的结果是,王敏同学看错了b的值,分解的结果是,那么正确的分解因式的结果是( ) A. B. C. D. 7.阅读材料:数学课上,杨老师在求代数式的最小值时,利用公式,对式子作这样变形:,因为,所以,当时,,因此的最小值是1.类似的,代数式的最小值为( ) A. B. C. D.4 8.把多项式分解成两个因式的积,那么k、m的值分别是( ) A., B., C., D., 二、填空题 9.因式分解: . 10.已知,则的值为 . 11.如果a,b为实数,满足,那么的值是 . 12.若多项式能用完全平方公式进行因式分解,则的值为 . 13.如图,这三种规格的卡片共有张,其中边长为的正方形卡片张,边长为的正方形卡片张,长、宽分别为,的长方形卡片张现要用这张卡片拼成一个大正方形,则这个大正方形的边长为 . 14.关于x的恒等式是x无论取何值等式总成立,它是解决某些问题的一种方法.若多项式可分解为.则的值为 . 三、解答题 15.分解因式 (1) (2). 16.先分解因式,再求值:,其中,. 17.阅读下列材料: 将分解因式,我们可以按下面的方法解答: 解:步骤:①竖分二次项与常数项:,. ②交叉相乘,验中项: . ③横向写出两因式:. 我们将这种用十字交叉相乘分解因式的方法叫做十字相乘法. 试用上述方法分解因式: (1); (2); 18.【新定义】如果a,b都是非零整数,且,那么就称a是“4倍数”. 【验证】嘉嘉说:是“4倍数”,淇淇说:也是“4倍数”,通过简便计算判断他们说得对错? 【证明】设三个连续偶数的中间数是(n是整数),通过计算说明这三个连续偶数的平方和是“4倍数”. 19.阅读例题,解答问题. 例题:已知二次三项式 有一个因式是,求另一个因式及m 的值. 解:设另一个因式为,得,则,,解得 ∴ 另一个因式为,m 的值为3. 问题:已知二次三项式 有一个因式是,求另一个因式及k 的值. 20.小明从一张边长为的正方形纸板上减掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分沿虚线剪开并重新拼成一个长方形(如图2). (1)上述过程揭示的因式分解的等式是_____; (2)若,,求的值; (3)利用因式分解计算:. 《第4章因式分解章末检测卷-2024-2025学年数学八年级下册北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D D B A B B C 1.D 【分析】本题考查了因式分解,因式分解是将多项式表示为几个整式的乘积形式.根据因式分解的定义逐项判断即可解答. 【详解】解:选项A:右边不是整式乘积的形式,不是因式分解; 选项B:,原分解错误; 选项C:属于整式乘法,不是因式分解. 选项D:符合因式分解定义. 故选:D. 2.D 【分析】本题考查了因式分解的应用,二次根式的有意义的条件,正确对根号下面部分式子进行因式分解是解题的关键. 【详解】解:原式根号下面部分为, , , , , ∴, , , ,,, ,当且仅当或时,取到等号, 根据二次根式的性质只能等于0, , 当时,; 当时,; 原式, 故选:D. 3.D 【分析】本题考查的是利用平方差公式分解因式,求解代数式的值,利用可得答案. 【详解】解:∵, ∴; 故选:D 4.B 【分析】本题考查了因式分解———提公因式法,根据公因式的确定方法解答即可,熟练掌握公因式的确定方法是 ... ...

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