2024一2025学年第二学期期中学习成果阶段展示 七年级语文试题 (满分：150分时间：120分钟) 四月的风里飘散着油墨的清香，千年的运河边涌动着阅读的热忱。我县以“文润德州·郁香 致远"为主题开展世界读书日活动，倡导全民阅读，传承文化经典。同学们，请你赶快参与进来 吧！ 一、积累与运用(36分) 【品评文章·涵养学识】 “文润德州·郁香致远”全民阅读倡议书 亲爱的朋友们： 千年运河润文脉，一城书香致远方。在这个春意盎然的世界读书日，我们诚邀您共赴“文润 德州·郁香致远”的阅读之约。 夏津自古文风昌盛，椹果飘香、棉纺流韵的故事A家喻户晓。让我们每日静读半小时，在《诗 经》的雅韵中倾听黄河故道的回响，让()亘古邹城文脉浸润心田。 阅读《邓稼先》，感悟B鞠躬尽痊的赤子丹心，在戈壁黄沙中读懂何谓”舍生忘死"；品味《老 山界》，回望红军战士C不可捉摸的远征足迹，从老山界的星火中(3)jǔ（)爵“百折 不挠"的真谛；走进《阿长与〈山海经〉》，聆听阿长D情深义重的质朴叮咛，于(2)粗拙的“三 哼经”里触摸“平凡至伟”的温度，让阅读成为郁城最温暖的人文底色。 让我们用书香温暖郁城。让典籍智慧流入书院，共同编织“满城皆书声”。朋友们，赶快行 动起来，在典籍的密林中(4)qiè()而不舍地求索，终能采撷照亮人生的智慧之光。 夏津县全民阅读活动组委会 2025年4月20日 1.阅读倡议书，根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分) (1)亘古()(2)粗拙( )(3)jǔ()嚼(4)qiè()而不舍 2.文中四处画横线的成语，使用不正确的一项是（)（3分) A.家喻户晓B.鞠躬尽瘁C.不可捉摸 D.情深义重 3.文中画横线的句子是病句，请修改。(3分)》 原句：让我们用书香温暖郁城，让典籍智慧流入书院，共同编织“满城皆书声”。 改句： 4.班级举行“语文知识小讲堂”活动，以下四位同学讲解有误的是()(3分) A.小语：古代有些数字并不是确指而是虚数，如“军书十二卷”中的“十二”，“三人行， 必有我师焉”中的“三”等。 B.小文：古文中表示第二人称“你”的字有很多，如“汝、尔、子、其、卿”等。 C.小雅：“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加封的带有褒贬 七年级期中语文试题 意义的称号。如唐宋八大家之一的欧阳修谥号“文忠”。 D.小静：介词一般不单独使用，而是跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、 地点、时间、比较等。如“把书送走”中的“把”是介词。 【展卷鸿篇·启迪智慧】 【活动一：读名著知内容】 5.《骆驼祥子》中，许多人都对祥子的人生产生了重要影响，请根据提示填写。(5分) A:“不喝就滚出去，好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！” B:“祥子，你得好好的，别像我这样…没出息。” C:“我要是有法子，哪能让孙子跟着我挨饿呢！” (1)A是（人名)，她强势泼辣，用计谋迫使祥子与她结婚，但她的死亡让祥子失去 了经济依靠。 (2)B是 (人名)，她善良柔弱，是祥子真心爱慕的对象，她的自杀让祥子 (3)C是 (人名)，一个老实的车夫，祥子的朋友，他祖孙俩的悲惨结局让祥子一。 【活动二：读名著习方法】 6.批注法是读名著的有效方法，请你将《骆驼祥子》的阅读批注补充完整。(3分) 章节 对乘客的态度 阅读批注 杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠 子带儿系住… (1)样子一开始对待乘客态 第一章 “坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实。 度可见他是 的人。 “先生另找人吧！”这个月的工钱，你留着 (2)祥子让曹先生另找人的 第七章 收拾车吧。 原因是 他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要 车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就 中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架 (3)从祥子对待乘客的变化 第二十章 来，到警区去住两天才不算一回事…在这种 可以看出他逐渐变成一 ... ...
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