中小学教育资源及组卷应用平台 课文（五）阅读理解检测卷-2024-2025学年语文二年级下册统编版 阅读理解。 美丽的长白山 长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的“长白山天池”。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 长白山上有处非常壮观的景象，那就是“长白山瀑布”。天池的水流出后，从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆（lóng）隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。 长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。 每年的七、八月是到长白山旅游的黄金季节，欢迎你们到长白山来。 1．这篇文章共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。 2．填空。 “银河落九天”是引用了 朝诗人 的诗句。 3．用“ ”画出天池形成的原因。 4．用“ ”画出瀑布形成的原因。 阅读。 小白兔找家 一天早晨，太阳刚从东方（升 生）起，小白兔就挎着小（蓝 篮）子出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真多呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家，可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“早上我是背对着太阳走的。”乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 5．短文有 个自然段。 6．在文中括号里选择使用正确的汉字，打“√”。 7．第2自然段主要写了什么？（在正确答案后面的括号里打“√”） （1）小白兔采了很多蘑菇。（ ） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。（ ） （3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（ ） 8．读了短文，我猜小白兔的家在 边。（填方向） 课内阅读。 雷雨（节选） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱（ ）。一只蜘蛛从网上（ ）下来，（ ）走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 9．选择恰当的动词填入选文中的括号里。 逃 摆 垂 10．这段话描写的是（ ）的自然景象。 A．雷雨前 B．雷雨中 C．雷雨后 11．这时乌云怎样？空气怎样？ 12．你也看见过雷雨前的景象吧！用自己的话说说当时的情景。 课外阅读。 大自然的声音 “哗哗哗———�，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。 “呼呼呼———�，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。 听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。 轰隆隆———�，原来是春雷的声音，它将洞中睡觉的婧蜓唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让它们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。 大自然的声音复杂多样，有的激情高亢（kàng），有的温柔细腻（nì），还有的清脆悦耳。 13．照样子，写词语。 轰隆隆（ABB式） 14．这篇短文共有 个自然段。 15．雨的声音是 ，风的声音是 ，雷的声音是 。 16．大自然的声音都有什么特点？（用文中的句子回答） 阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不感兴趣）地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 17．短文一共有( )个自然段。 18．乌鸦 ... ...
