中考生物复习第四单元第13讲人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响课件(共114张PPT)+学案（教师卷）

(课件网) 第13讲　人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响 第四单元　生物圈中的人 课标导航　明标定向 内容要求 1．神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成。 2．反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。 3．人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 4．人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。 5．甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节。 学业要求 1．描述神经系统、内分泌系统的构成和功能，形成结构和功能相适应的观念。 2．能够设计简单的实验，探究有关人体生理与健康的问题。 3．描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 4．结合具体实例，分析人体的神经系统、内分泌系统和免疫功能对机体内、外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。 5．运用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现，提出相应的预防措施。 深化研讨　任务达成 1．填图 (1)眼的结构 任务一　人体对外界环境的感知 瞳孔 角膜 晶状体 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 (2)耳的结构 耳郭 外耳道 半规管 前庭 耳蜗 鼓膜 2．连线 (1)眼球结构及其功能 A．虹膜　　　　　 a．透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 B．角膜　　　　　 b．感受光的刺激 C．晶状体　　　　 c．像双凸透镜，能折射光线 D．睫状体　　　　 d．调节晶状体曲度 E．巩膜　　　　　 e．无色，透明，透过光线 F．视网膜　　　　 f．有色素，中央有小孔 G．玻璃体　　　　 g．保护眼球的内部结构 [答案]　A—f　B—e　C—c　D—d　E—g　F—b　G—a (2)耳的结构及其功能 A．半规管和前庭　　 a．收集声波 B．耳蜗　　　 b．在声波的作用下产生振动 C．听小骨　　　　　 c．传递振动 D．鼓膜　　　　　　 d．感受头部的位置 E．耳郭　　　　 e．传导声波 F．外耳道　　 f．感受声波刺激，产生神经冲动 G．鼓室　　　　　　 g．通过咽鼓管与咽相通 [答案]　A—d　B—f　C—c　D—b　E—a　F—e　G—g 3．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)感受声音刺激并产生神经冲动的部位位于听小骨。 (　) (2)近视眼的人，看物体时物像会落到视网膜的后方，可以配戴凹透镜加以矫正。 (　) (3)晶状体曲度加大，可以看清近处物体；晶状体曲度减小，可以看清远处物体。 (　) × × √ (4)日常生活中，遇到巨大的声响时要迅速张口，其目的是保护鼓膜。 (　) (5)由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔变大。 (　) (6)视觉感受器是视网膜，听觉感受器是鼓膜。 (　) (7)视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成。 (　) (8)味蕾分辨的味觉基本上有四种：酸、甜、苦、辣。 (　) √ √ × × × 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 考向1　眼的结构和功能 1．(2024·泰安中考)褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如图所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑制作用。下列叙述错误的是(　　) 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于非条件反射 B．分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器 C．光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜 D．睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠 √ 真题感悟 明确考向 2 4 3 题号 1 C　[引起分泌褪黑素的反射不需要大脑皮层参与，是人生来就有的，属于非条件反射，A正确；分泌褪黑素的反射弧：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出 ... ...