(
课件网) Day12 《曹刿论战》《得道多助，失道寡助》 1.请解释下列加点词在文中的意思。 （1）小信未孚 孚：_____ （2）神弗福也 福：_____ （3）公将驰之 驰：_____ （4）既克，公问其故 故：_____ （5）惧有伏焉 伏：_____ 使信服 赐福，保佑 驱车追赶 原因，缘故 埋伏 （6）望其旗靡 靡：_____ （7）委而去之 委：_____ 去：_____ （8）域民不以封疆之界 域：_____ （9）天下顺之 顺：_____ （10）亲戚畔之 畔：_____ 倒下 放弃 离开 使……居住 归顺，顺从 同“叛”，背叛 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）忠之属也。可以一战。 当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？ （这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。 （3）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （4）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。 城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备并不是不精良。 （5）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。 3.理解性默写。 （1）《曹刿论战》中,曹刿请见鲁庄公的根本原因是 “ , ”。 （2）《曹刿论战》中,曹刿认为“可以一战”的条件是 “ , , ”。 （3）《得道多助，失道寡助》中，孟子将“寡助”和 “多助”进行对比后，得出的结论是“ ， ”。 肉食者鄙 未能远谋 小大之狱 虽不能察 必以情 故君子有不战 战必胜矣(
课件网) Day3 《生于忧患，死于安乐》 《北冥有鱼》《虽有嘉肴》 1.请解释下列加点词在文中的意思。 （1）傅说举于版筑之间 举：_____ （2）入则无法家拂士 入：_____ 则：_____ 拂：_____ （3）出则无敌国外患者 出：_____ 敌：_____ 选拔、任用 指在国内 如果 同“弼”，辅佐 指在国外 匹敌、相当 （4）怒而飞 怒：_____ （5）其正色邪 其：_____ （6）虽有嘉肴 虽：_____ 嘉：_____ （7）然后能自反也 自反：_____ 振奋，这里指用力鼓动翅膀 表示选择 虽然 好，美 自我反思 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）征于色，发于声，而后喻。 （2）然后知生于忧患而死于安乐也。 （一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。 （3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （4）故曰：教学相长也。 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 3.理解性默写。 （1）《生于忧患，死于安乐》中，“ ， ”一句说明了一个人经受磨炼后所产生的积极结果。 （2）《北冥有鱼》中，运用比喻的修辞手法描述鹏奋飞时的情形的句子是“ ， ”。 （3）《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“ ， ”。 然后动心忍性 曾益其所不能 怒而飞 其翼若垂天之云 是故学然后知不足 教然后知困(
课件网) Day19 《邹忌讽齐王纳谏》 《送东阳马生序》 早晨 穿戴 认为……美 确实，的确 土地方圆 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 指责 跑 拖着 两次 跟随 拜见 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）我孰与城北徐公美？ （2）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。 我与城北徐公相比，哪一个美？ 宫里侍妾一类女子和君主左右的近待之臣，没有谁不偏爱您的；朝中的大臣没有谁不害怕您的。 （3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （4）余则缊袍 ... ...
