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2026届高中语文一轮复习板块八 语言文字运用 语言表达:学案62 语言简明、得体、准确、鲜明、生动——关注情境,满足要求 课件(共46张PPT) +学案
日期:2025-04-26
科目:语文
类型:高中课件
查看:76次
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来源:二一课件通
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学案62 语言简明、得体、准确、鲜明、生动 ———关注情境,满足要求 复习任务 掌握语言简明、准确、鲜明、生动要求,重点掌握得体要求及题型要点。 考情微观 年份 卷别 提问方式 设题角度 命题特点 2023 全国 乙卷 文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。将修改后的文段写在答题卡上,不超过75个字。(3分) 语言简明 ①语言简明、得体、准确、鲜明、生动是轮考点,甚至是冷考点;除简明、得体偶尔考过,其余均未考过。 ②高考语言得体重点考查敬谦用语及口语与书面语两个小题点,题型选择题、主观题兼有。 ③随着新课标的实施,新高考命题越来越灵活,命题将更趋情境化、综合化。 2018 全国 Ⅰ卷 下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 口语与书面语得体 全国 Ⅱ卷 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 口语与书面语得体 全国 Ⅲ卷 下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5分) 敬谦用语得体 2017 全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷 下列各句中,表达得体的一句是(3分) 敬谦用语得体 (说明:语言简明、准确、鲜明、生动的导图见本学案“点拨关键”。) 活动一 掌握语言简明、准确、鲜明、生动要求 (一)语言简明 1.(2023·全国乙)文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。不超过75个字。 那么,有什么办法能帮我们克服拖延症呢?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间。这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望。一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。 答:_____ 2.下列各句中,加点的“的”字可以删去的一项是( ) A.这就需要一种最标准的钟来校正。 B.能准确地起着“摆”作用的还有石英片。 C.它便会产生可以调节时钟行程的振动。 D.但比普通的钟表准确了许多。 (二)语言准确、鲜明、生动 3.阅读下面的材料,按要求回答问题。 某中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”,反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时,双方唇枪舌剑。反方突然这样发问:“孙悟空不就是被套了个紧箍儿才肯听唐僧的话吗?可见养成良好风气主要靠他律。” 作为正方,你将怎样准确、鲜明、有力地回击反方? 答:_____ 4.以下是四幅“北京2022年冬奥会体育图标”,这些图标彰显了冰雪运动的特色和魅力。请从以下图标中任选一幅,配上一段文字,要求语言准确、鲜明、生动。 答:_____ 活动二 重点掌握语言得体要求及答题要点 (一)掌握语言得体要求 1.看准对象,掌握分寸 (2020·江苏)某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是( ) A.惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》) B.为草当作兰,为木当作松。(李白) C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼) 用语要看对象。一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点;二指用语须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。对象不同,措辞必须讲究说法和分寸,符合彼此特定情境中的角色关系。同一个意思,对不同的人,就应有不同的说法;同一个内容,对不同的对象,说话时的重点也应不同。 ... ...
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