统编版（2024）一年级语文下册 第一单元 识字 3 小青蛙 第二课时 害 护 眼 保 生 气 让 事 病 词语我会认 河水 hé 晴天 qíng 眼睛 yǎn jing 保护 bǎo hù 禾苗 miáo 事情 shì qing 请求 qǐng 让一让 ràng 吃害虫 chī 事 情 护 保 眼睛 苗 请 河 晴 让 吃 青蛙过河 说出红字的正确读音。 河 水( ) 眼 睛 ( ) 定 睛( ) 保 护 ( ） 吃 饭( ) 做 事 ( ) 感 情( ) 让 开（ ） 护 hù 组词：保护 爱护 造句：我们都是小小护林员。 认 学偏旁 眼 目字旁 睛 情 竖心旁 快 保 bǎo 组词：保护 保卫 造句：我们要保护环境，保护地球。 认 熟字加偏旁 睛 让 苗 =艹+田 =讠+上 护 =扌+户 = +青 结构：独体字 组词：气体 气压 造句：妈妈现在很生气。 音序：Q 部首：气 qì 请你帮我找朋友 可 青 户 上 结构：独体字 组词：生气 花生 造句：花儿在阳光下生长的很快。 音序：S 部首：生 shēng 清水 清晨 晴天 晴朗 请求 请问 青草 青山 qīnɡ qīnɡ qínɡ qínɡ 青春 qīng 青山 青草 青年 “青”字是上下结构上部要写紧凑,下部的“月”第一笔撇改为竖 认读生字 清 晴 眼 睛 保 护 害 做 事 情 请 让 病 qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng zuò 青 氵 日 目 忄 讠 清 清水 晴 晴天 睛 眼睛 情 事情 请 请问 偏 旁 表义 字族识字 写字指导 请 书写指导：横折提中的折要写得直，和第一笔点基本保持在一条线上。 情 书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖要直，左点低，右点高。 左右结构的字 河 晴 眼 睛 保 护 吃 情 请 让 写字指导 清 书写指导：三点水的三个笔画不在一条直线上，前两个点儿下俯，最后一笔是提。右边的“青” 写得窄，紧贴竖中线。 晴 书写指导：左窄又宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青” 短。 再读一读 小青蛙 师生合作读儿歌。 如：老师———河水清清天气晴， 学生———小小青蛙大眼睛。 男女生赛读。 同桌击掌读儿歌。 如：读“河水清清天气晴”时，读到“河水”这个词，同桌相互击掌。 再读一读 小青蛙 读出韵律 读儿歌，青蛙做了什么好事情？ 保护禾苗吃害虫， 好让禾苗不生病。 问答游戏 青加水变什么？ 青加水变成清，清水的清。 青加_____变什么？ 青加_____。 青山 造句：远处的青山连绵起伏，非常美丽。 小青蛙 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 品读课文 横短斜，折竖笔直提向右。 横折提 笔画我会写 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 齐读课文 我们为什么要爱护小青蛙呢？ 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 所以我们要 爱护小青蛙。 学习了这一课，你有什么收获？ _____天气晴，小小青蛙_____。_____吃害虫，做了不少_____。 请你爱护_____，_____不生病。 河水清清 大眼睛 保护禾苗 好事情 小青蛙 好让禾苗 填一填 识字方法 字族识字 青 晴 睛 清 jīng qíng “青”字族 左边偏旁表义右边声旁表音 qīng 河呵可何 蚂蚁今天要过河， 来到河边笑呵呵。 岸边树叶可当船， 何不乘船去过河。 读 儿 歌 找出“可”字族 小青蛙，小青蛙，睁大眼睛在干什么呢？ 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 你们知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害虫吗？猜猜看！ 别看青蛙个子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害虫哦！ 晴天 心情 眼睛 清澈 连一连 说说自己喜欢的小动物的特点和本领，仿照课文中的句式编写一两句。句子说通顺即可。 说一说 二、填空 “青”字共有 画,第五画是 。以组成词语: 、 。 课时作业 一、连一连,组成汉字,再把这些汉字读一读 八 （竖） 青草 青蛙 ... ...
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