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6.2 直观图 课件(共13张PPT)2024-2025学年高一数学北师版(2019)必修第二册

日期:2025-05-26 科目:数学 类型:高中课件 查看:65次 大小:648082B 来源:二一课件通
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(课件网) 第6章 立体几何初步 2 直观图 1.把一个矩形水平放置,从适当的角度观察,给人以平行四边形的感觉,如图.比较两图,其中哪些线段之间的位置关系、数量关系 发生了变化?哪些没有发生变化? 2.图①和图②分别是在中心投影和平行投影下的正方体的直观图,哪一个的立体感更强? 图① 图② 斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图 斜二测画法的步骤 (1)画轴:在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴交于点O. 画直观图时,把它们画成对应的x′轴与y′轴, 两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°), 它们确定的平面表示水平面; (2)画线:已知图形中平行于x轴或y轴的线段, 在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段 ; (3)取长度:已知图形中在x轴上或平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变, 在y轴上平行于y轴的线段,长度变为原来的一半. 简记作:横(轴)不变,纵(轴)减半. 空间几何体直观图的画法 (1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个z轴, 直观图中与之对应的是z′轴. (2)画底面:平面x′O′y′表示水平平面,平面y′O′z′和x′O′z′ 表示竖直平面. (3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段, 在其直观图中平行性和长度都不变. (4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线. 题型一:平面图形的直观图 例1 (1)给出以下关于斜二测直观图的结论,其中正确的个数是 ①角的水平放置的直观图一定是角; ②相等的角在直观图中仍相等; ③相等的线段在直观图中仍然相等; ④若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行. A.0    B.1    C.2    D.3 解:选C.由斜二测画法规则可知,直观图保持线段的平行性,所以④对,①对; 而线段的长度,角的大小在直观图中都会发生改变,所以②③错. (2)用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图. B′ C′ A′ D′ E′ F′ x′ y′ O′ B′ C′ A′ D′ E′ F′ M′ N′ 第一步:在原图建直角 坐标系(尽量对称建系),找出与坐标轴的交点. 第二步:在新建直角坐标系中按照横不变纵减半的原则描点画线. . 第三步:擦掉作图的辅助 线和坐标系,保留轮廓线, 便得正六边形的直观图. y x O A B C D E F M N 题型二:空间几何体的直观图 例2 画长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm的长方体ABCD-A′B′C′D′的直观图. 解: (1)画轴:画x轴,y轴,z轴,三轴交于一点O, 使∠xOy=45°,∠xOz=90°. (2)画底面:以O为中心,在x轴上取线段MN, 使MN=4cm;在y轴上取线段PQ,使PQ=cm; 分别过点 M 和 N 做 y 轴的平行线,过点 P 和 Q 做 x 轴的平行线,设它们的交点分别为A、B、 C、D,四边形ABCD就是长方体的底面ABCD. x y z O A B C D M N P Q (3)画侧棱:过A、B、C、D各点分别作z轴的平行线, 并且在这些平行线上分别截取2cm长的线段 (4)连线成图:顺次连接并加以整理 (去掉辅助线,将被遮挡的部分改成虚线), 就可以得到长方体的直观图. x y z O A B C D M N P Q A ′ B ′ C ′ D ′ 题型三:直观图的还原与计算 例3 如图所示,梯形A1B1C1D1是一平面图形ABCD的直观图. 若A1D1∥O′y′,A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1=2,A1D1=O′D1=1. 试画出原四边形,并求原图形的面积. 解:如图建立直角坐标系xOy,在x轴上截取OD=O′D1=1; OC=O′C1=2.在过点D与y轴平行的直线上截取DA=2D1A1=2. 在过点A与x轴平行的直线上截取AB=A1B1=2. 连接BC,便得到了原图形. 由作法可知,原四边形ABCD是直角梯形,上、下底 长度分别为2和3,直角腰长为AD=2.所以面积为S=×2=5. 1.利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是图中的 解:正方形的直观图应是平行四边形,且相邻两边的边长之比为2∶1. ... ...

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