统编版七年级语文下册期末专题复习：现代文阅读（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级语文下册期末专题复习：现代文阅读（含答案） 阅读下面的文字，完成下面小题。 阿长与《山海经》 ①【甲】玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的“三哼经＇，我给你买来了！” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚 起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 ⑥【乙】这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1．选文主要写了关于阿长的什么事情？ 2．请从词语运用的角度，赏析文中画波浪线句子的表达效果。 3．选文使用了两个视角，即“成年的我”（站在成年的立场）和“童年的我”（站在童年感受的立场），请判断分析文中【甲】【乙】两句话所使用的视角。 【甲】玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 【乙】这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 编辑部推出经典文学片段，聚焦平凡微光。读者小语发来批注疑问，请你以编辑身份解答，共同发现其中的温暖与力量。 语段一 我接着问：“你们经历了这么多危险，吃了这么多苦，你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？”A．他想了一下，才回答我：“我们什么也不要。可是说心里话———我这话可不一定恰当啊，我们是想要这么大的一个东西……”他笑着，用手指比个铜子儿大小，怕我不明白：“一块‘朝鲜解放纪念章’；我们愿意戴在胸脯上，回到咱们的祖国去。” （选自《谁是最可爱的人》） 语段二 可巧，这几天情况没有变动，我们也不转移。每天早晨，我就到女孩子家里去洗脸。第二天去，袜子已经剪裁好，第三天她已经纳底子了，用的是细细的麻线。她说： “你们那里是用麻用线？” “用线。”我摸了摸袜底，“在我们那里，鞋底也没有这么厚！” B．“这样坚实。”女孩子说，“保你穿三年，能打败日本不？” （选自《山地回忆》） 语段三 那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 （选自《台阶》） 4．批注：三个语段，三个“微光”故事。请依序概括： （1） ； （2） ； （3） ； 5．批注：语段三用特写镜头聚焦描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠，目的是： 6．批注：“微光”品质是平凡中的温暖与力量，包含善良、无私、坚韧等高尚品质。请从A和B两处画线句中任选一处，分析朴素话语体现了人物怎样的“微光”品质。 阅读下面的文字，回答问题 山地回忆 ①就是因为袜子，我和这家人结识了，并且成了老交情。那是个冬天，该是一九四一年的冬天，我打游击打到了这个小村庄，部队决定休息两天。 ②有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄地落在河对面的山坡上。我蹲在那块石头上去，砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊： ③“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！” ④这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来砸冰洗脸，反倒妨碍了人。心里一时挂火，就也大声说： ⑤“离着这么远，会弄脏你的菜？”狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼 ... ...