统编版七年级语文下册期末专题复习：综合性学习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版七年级语文下册期末专题复习：综合性学习（含答案） 1．语文学习与生活密不可分，让我们在愉快的语文学习中，感受生活中的每一个瞬间，感受生活的美好。你所在的班级召开了“我的语文生活”专题学习活动，请你积极参与，完成下面任务。 (1)结合下面三个小组在生活中搜集到的材料，说说你从中发现的语言现象。 第一小组发现这样一些字：家俱（具）、另（零）售、烧并（饼）。 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢、咳不容缓、默默无蚊。 第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万，东北“玉米”不减当年。 (2)在“寻找最美对联”活动中，老师出示了这样一副对联： 上联：读书滋逸气，下联：阅世 豪情。 下联横线上应该填写的字是 （益/增），原因是： 。这副对联适合挂在 （书房/客厅）。 2．某中学七（1）班开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。（照抄示例的句子不给分） 示例：活动项目：举行作文竞赛 活动目的：增强学生写作的兴趣，提高写作能力 我的设计：活动项目： 活动目的： (2)社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，但对联被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语： 妙手回春 灵丹济世 乐 医 百病 千家 请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。 (3)下面是某同学在“我的语文生活”作文中所写的一段文字，请按照要求进行修改。 【A】通过这次活动，使我认识到在我们的现实生活中，语文是无处不在的。【B】生活中的语文知识，可以提高我们的应用文字的能力。生活中每处语文都是鲜活的生命，让人沉醉其中。 ①【A】句成分残缺，应修改为 。 ②【B】搭配不当，应将“ ”改为“ ”。 3．生活处处有语文，班级开展“我的语文生活”学习实践活动，请你参加。 (1)下面是一则关于开展“我的语文生活”学习实践活动的通知，请根据要求完成题目 通知各位同学： 学校初二年级组经研究决定，于本月15日下午三时在学校小礼堂报告厅召开“我的语文生活”学习实践活动准备会，请初二年级各位语文老师组织带领本班学生准时参加。 初二年级组 2024年5月12日 请指出本通知的错误之处，并改正。 (2)（2）下面对联适合元宵节张贴的上联和下联分别是 、 。（填序号） A．万家灯火同明月 B．喜看三春花千树 C．火树银花不夜天 D．向秋山色带云看 E.笑饮丰年酒一杯 F.入酒菊香由我醉 (3)XXX同学平时热爱语文学习，这次参加活动，写了一幅对�———语似雅韵可振聋发聩，文如巨椽能点染勾勒，表达对语文的认识，但觉得对联有些问题，于是去请教语文老师。语文老师鼓励了他并提出了修改意见。请根据这一内容补充完整他们的对话。 XXX同学说： 语文老师说： XXX同学说：谢谢老师指导。 4．我校七年级（1）班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成以下任务。 (1)【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找茬儿”的趣味活动，小组成员找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。 药店：咳不容缓 眼镜店：一明惊人 改为 改为 (2)【赏析广告词】广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。 ①没有加进什么，不过提出水分。———某奶粉广告词 ②滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。———某眼药水广告 选 赏析： (3)【补写好对联】同学们在此次活动中收获颇丰，学习语文的热情高涨，所以想成立文学社。有同学提议在文学社门口贴一副对联，老师写了上联“ ... ...