6.3节种群基因组成的变化与物种的形成（第二课时） 课件（共52张PPT1个视频) 2024-2025学年人教版（2019）高中生物学必修2

(课件网) 第六章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 AA AA Aa Aa aa aa aa AA AA AA aa 新人教版 必修二 遗传和进化 1. 举出人为因素导致种群基因频率定向改变的实例。 选择育种和杂交育种。 2. 如果将一个濒临灭绝的生物种群释放到一个新的环境中，那里有充足的食物，没有天敌，这个种群将发生怎样的变化？请根据所学知识作出预测。 如果气候等其他条件也合适，并且这个种群具有一定的繁殖能力，该种群的个体总数会迅速增加。否则，也可能仍然处于濒危状态甚至灭绝。 探究抗生素对细菌的选择作用 自然选择决定生物进化的方向。 实验背景： 在自然选择的作用下，具有有利变异的个体更易生存和繁殖，具有不利变异的个体很难产生后代，相应的基因频率会不断下降。 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 使用抗生素前 使用抗生素 使用抗生素后 本实验通过探究抗生素对细菌的选择作用，帮助学生理解抗生素对细菌的逐代筛选，促进细菌耐药性的进化。 理解滥用抗生素会导致耐药菌增加，了解“超级细菌”产生的原因和后果，从而形成合理使用抗生素的意识。 一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，耐药菌有可能存活下来。 通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况，探究抗生素对细菌的选择作用。 目的要求： 探究抗生素对细菌的选择作用 实验原理： 1.经_____ _的_____及_____ 高温灭菌 2.细菌菌株，如_____、_____等 3.含有_____（如_____、_____等）的____形_____ 以下简称_____ 4._____的纸片 5.涂布器 牛肉膏蛋白胨液体培养基 牛肉膏蛋白胨固体培养基平板 大肠杆菌 金黄色葡萄球菌 抗生素 青霉素 卡那霉素 圆 滤纸片 抗生素纸片 不含抗生素 作用：_____ 作对照 作用：_____ 将细菌培养液均匀地涂抹在培养基平板上 牛肉膏蛋白胨液体培养基的作用：_____ 牛肉膏蛋白胨固体培养基的作用：_____ 活化菌株 筛选耐药菌时，供细菌生长 6.记号笔 作用：_____ 在培养皿底部划线，将培养基分区 **以上使用的培养基、抗生素、滤纸片、涂布器等实验用具均需经过灭菌 探究抗生素对细菌的选择作用 材料用具： ① ② ③ ④ 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 1、用记号笔在培养皿的底部画_____线，将培养皿分为4个区域，分别标记为①～④ 2条相互垂直 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 梯度稀释和涂布 取1mL菌液加入到___mL无菌水中，用移液枪混匀菌液，这样就得到了稀释10倍的菌液； 再从稀释10倍的菌液中取1mL加入到____mL无菌水中，用移液枪混匀菌液，这样就得到了稀释100倍的菌液。 **根据实际情况选取适当稀释倍数的菌液涂布平板 9 9 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 2、取少量（经过稀释的）细菌培养液，用_____ (或无菌棉签)均匀地涂抹在_____培养基平板上。 无菌的涂布器 牛肉膏蛋白胨固体 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 3、用无菌的镊子在①号区域的中央放置不含抗生素纸片和②③④号区域的中央分别放置含有抗生素的纸片 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 4、将培养皿倒置于37℃的恒温箱中培养12~16h 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 5. 观察培养基上细菌的生长状况纸片附近是否出现了_____ 如果有，测量和记录每个实验组中抑菌圈的_____，并取_____ 抑菌圈 直径 平均值 **衡量本实验结果的指标是_____ 抑菌圈直径的大小 探究抗生素对细菌的选择作用 实验步骤： 6、从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，接种到已灭菌的液体培养基中培养，并重复以上步骤2-5。记录每一代培养物抑菌 ... ...