2025年中考语文作文 第07讲 议论文写作课件（共43张ppt）+讲义+练习（原卷版+解析版）

专题五 写作 第7讲 议论文写作 01考情透视·目标导航 课标要求 考查形式 命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 知识点一 议论文写作“五段三论”结构技巧 知识点二 论据的选择和运用 知识点三 议论文写作高分模板 知识点四 议论文写作段落分解写法指导 04题型精研·考向洞悉 题型一 材料作文 题型二 话题作文 一、课标要求 1.情感与思考： 写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，不能无病呻吟或虚假编造，要让读者能从文章中感受到作者真实的情感和独特的思考。 2.观察与表达： 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意，鼓励学生从不同的角度去观察生活中的人、事、物，写出自己独特的见解和感受，避免千篇一律。 3.写作过程与能力： 注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力，要求学生掌握完整的写作流程，能够独立完成一篇记叙文的创作，而不是依赖他人或抄袭。 4.表达与安排： 写作时考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思，运用联想和想象，丰富表达的内容，正确使用常用的标点符号。 二、考查形式及命题趋势 考查题型 内容要点 命题趋势 命题作文 直接给出作文题目，考生必须以给定题目进行创作，能有效考查学生对特定主题的理解与表达能力，限制了写作方向和范围，要求学生紧扣题目核心，深入挖掘内涵，展现对题目的独特理解和写作技巧。 1.强调核心素养：全面考查学生在语言建构与运用、思维发展与提升 2.情境化与任务驱动：以情境为载体、以问题或任务驱动写作的命题方式成为主流。 3.关注生活与时代：命题内容紧密联系学生的生活实际，聚焦自我成长 4.鼓励创意表达：鼓励学生在立意、选材、结构、语言等方面有创新。 半命题作文 给出一部分题目，让考生补充完整后作文。 材料作文 提供一段文字材料，让考生自选角度写作。 话题作文 给出一个话题，如 “成长”“梦想” 等，要求考生围绕话题进行写作。 知识点一 议论文写作“五段三论”结构技巧 “五段”：指的是文章由五个大段构成，分别为首段、论述三段、尾段。“三论”：指的是首段的引论（也就是自己的论点）、论述三段的本论和尾端的结论。 一、总论点 写好议论文，首先要立论，明确你的论点是什么（这也是“五段”中的首段）。论点最好在作文的开篇就呈现出来，有些同学也喜欢在题目里就表达出自己的观点。 如作文《以创新之活水，焕传统之生机》，小作者在题目中就准确表达了自己的论点：以创新之活水，焕传统之生机。同时，在首段中，又强化了这一论点： 河南博物院文创产品持续“出圈”，让古老与“新潮”水乳交融引无数观众赞叹。由此观之，对待传统绝非要一味守住“炉灰”，而是要以创新之活水，焕传统之生机。 二、分论点 当表述完总论点之后，就要开始论述你的观点了。我们将用三个分论点来论证首段的论点。分论点又可以分为如下几个形式： （一）分论点递进 1.层次上递进 是什么（提出问题）、为什么（分析问题）、怎么做（解决问题）。 比如拿到一个作文题目：浅谈传统文化。同学的论题是传承传统文化，我辈义不容辞。 分论点就可以是：①传统文化是什么？②为什么要传承传统文化？③怎么传承传统文化。 如《做冲破缚网的鸟》一文，小作者就通过“人生如同枝叶紧密联结的藤网”“人为什么需冲破缚网”“四顾是世俗的尘网，我们该如何挣脱，才能看到更加广阔灿烂的天空呢”三个分论点来论证了自己的论点。 2.内容上递进 还拿上面的作文题目来：浅谈传统文化。同学的论题是传承传统文化，我辈义不容辞。 分论点就 ... ...