专题五 写作 第4讲 景物描写 01考情透视·目标导航 课标要求 考查形式 命题趋势 02知识导图·思维引航 03考点突破·考法探究 知识点一：中考写景作文“七步走” 知识点二：中考作文中的环境烘托技巧 04题型精研·考向洞悉 题型一 命题作文 题型二 半命题作文 一、课标要求 1.情感与思考： 写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，不能无病呻吟或虚假编造，要让读者能从文章中感受到作者真实的情感和独特的思考。 2.观察与表达： 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意，鼓励学生从不同的角度去观察生活中的人、事、物，写出自己独特的见解和感受，避免千篇一律。 3.写作过程与能力： 注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力，要求学生掌握完整的写作流程，能够独立完成一篇记叙文的创作，而不是依赖他人或抄袭。 4.表达与安排： 写作时考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思，运用联想和想象，丰富表达的内容，正确使用常用的标点符号。 二、考查形式及命题趋势 考查题型 内容要点 命题趋势 命题作文 直接给出作文题目，考生必须以给定题目进行创作，能有效考查学生对特定主题的理解与表达能力，限制了写作方向和范围，要求学生紧扣题目核心，深入挖掘内涵，展现对题目的独特理解和写作技巧。 1.强调核心素养：全面考查学生在语言建构与运用、思维发展与提升 2.情境化与任务驱动：以情境为载体、以问题或任务驱动写作的命题方式成为主流。 3.关注生活与时代：命题内容紧密联系学生的生活实际，聚焦自我成长 4.鼓励创意表达：鼓励学生在立意、选材、结构、语言等方面有创新。 半命题作文 给出一部分题目，如 “_____长伴我左右”，让考生补充完整后作文。 材料作文 提供一段文字材料，让考生联系生活自选角度写作。 话题作文 给出一个话题，如 “成长”“梦想” 等，要求考生围绕话题进行写作。 知识点一：中考写景作文“七步走” 第一步，细致观察，捕捉细节 优秀的写景作文往往源于对景物的细致观察。同学们在写作前，可以花些时间仔细观察所要描绘的景物，注意其形状、颜色、声音、气味等细节。这些细节能够丰富文章的内容，使景物更加立体、生动。 第二步，运用多种感官描写 除了视觉描写外，还可以尝试运用听觉、嗅觉、触觉等感官来描绘景物。例如，可以描述风吹过树叶的沙沙声、花香在空气中弥漫的香气、阳光照在皮肤上的温暖感觉等。这样可以使读者更加身临其境，感受到景物的魅力。 第三步，运用修辞手法 比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以使文章更加生动、形象。例如，可以将湖水比作一面镜子，将山峰比作一位威严的老人等。这些修辞手法能够增强文章的表现力，使景物更加栩栩如生。 第四步，融入个人情感和思考 写景不仅仅是描绘景物的外在形态，更重要的是要融入个人的情感和思考。同学们可以在描绘景物的同时，表达自己对景物的喜爱、敬畏、怀念等情感，或者思考景物背后的文化、历史、生态等意义。这样可以使文章更加有深度，引发读者的共鸣。 第五步，注意文章的结构和逻辑 一篇优秀的写景作文应该有一个清晰的结构和逻辑。同学们在写作时，可以先确定文章的中心思想，然后围绕中心思想展开描述。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，确保文章条理清晰、连贯流畅。 第六步，语言生动、富有诗意 写景作文的语言应该生动、富有诗意。同学们可以运用一些优美的词汇和句式来增强文章的美感。例如，可以运用一些形象生动的动词、形容词来描绘景物的特点；可以运用一些富有节奏感的句式来增 ... ...
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