涡阳三中2024一2025学年度第二学期第一次质量检测 高一语文试题 注意项： 1.答卷前，考生务必用凰色字迹钢笔或签字笔格自已的姓名、考生号、填写在容题卡上。 将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”， 2.作答选择题时，进出年小恩答案后，用2B铅笔把签题卡上对应题目选项的答案伯息点 涂幕：如借改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不雠答在试卷上。 3非选择愿必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置士如需政动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以要求作容的案无效。 4考生必须保持答题题卡的蓝洁 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成工一5题。 村料一： 在中国文化杨城中，“故事淅编”是一个经久不表的文学命题。 这一文学命题蓝含三个问题，第一个是4故事”从何处取材？第二个是“新”在何处？ 第三个是如何“编”？种话传说、民间故事构成了故事的责源宝库，“断”体现在敏事逆拼的 重构、故事柠景的时代性、常规人物的“非常”形县，亦体现在文化载体的更新换代。“编” 意味着“如何将一个故事讲好”，如何将一个人尽皆知的旧故事讲好，如何令观众快速接变一 个新故事，此乃“故事祈编”的难点与重点。 国产动画电形利用以旧带断、避重礼轻的叙事模式，以旧敌事的外光讲迷新的精神内核， 逆开旧故事的叙事重心，扩充民间故事留白、打捞神话传说遗珠，悄格挪动敏事主线、大胆 启用边依银求，在旧故事的燕瑞上进行加工、重塑与反转。 政铺经典人物的形象是故事新编的难，点之一。知名神话传说人物本身具有强烈的神仙、 妖庞身份属性，故事通常田统人妖殊论、人神有别、思凡下界的矛盾展开，人、神、托界 分明，人物对子自我身份以同也是清晰的。国产动画电形着眼于改锅人物的身份认同，神仙/ 妖魔在电彩语境中成为了普通人，去神化、去妖魔化的最终稻向为：人与人性的凸显与突园。 “失去”成为重新构建人物身份认同的重要逻耕基础，小白失忆、小青失法、子牙失信、哪 吃失灵、柄战失神“人物在某种特殊的情况下失去了莱种重要之物.导政了原本的身份以 同淡化、消亡或缺失，从而认可白身为人，获得了成为人生存的可能性。 近十年来的国产动画电形极力掘脱低龄化的固有印象，积极走向更广闻的年龄括片层， 增添电彩中的年轻化因素、青年亚文化元素、时代特色，寻找青年受众的力量。劲西电影还 渐承载了比儿童化、低龄向更为深刘的价值表达。固热，亲情、友情仍是国产动画电影塑过 的重心，但从《隆查降世》到《杨我》，图产动画电彩在文学改编中而临着一个相似问题的探 讨，即大家、大爱与大我和小家、小爱与小我扶轻我重的问题。国产动画电彩大多取材神话 传说，而这类文本本身燕含着大家、大爱的价值观，在改编中电移重新成予以往故事中的轻 重心以价值观，提取古典文化与现代精种相呼应的部分，寻重个体命运、重视个性价值，颠 具人文关怀色彩，呼应了现代性“人的发现”价值体系。 (节迷自王天然《故事如何新编？》) 树料二： 在中国传统神话的宏大敏亨架构中，“道统神权”以其凛热不可侵犯的神圣性镂就了森严 第1页共8页 ... ...
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