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第6节 光合作用 培优专题(含解析)

日期:2025-05-10 科目:科学 类型:初中试卷 查看:87次 大小:1567684B 来源:二一课件通
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八下科学第三单元第六节光合作用培优专题 一、选择题 1.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示。光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d四个部位的颜色,发现只有d部位显蓝色。下列说法错误的是(  ) A.该实验证明淀粉是光合作用的产物B.对比d、a,说明光合作用需要叶绿体 C.对比d、c,说明光合作用需要光照D.对比d、b,说明光合作用需要水 2.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述不正确的是 A.甲:实验前暗处理是将叶片内原有淀粉耗尽B.乙:收集到的气体可以使带火星的木条复燃 C.丙:观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊D.丁:燃烧的蜡烛熄灭说明种子呼吸作用产生了二氧化碳 3.关于下列四幅图,对应的说法中正确的是(  ) A.图甲表示树林里一天中二氧化碳浓度的变化情况 B.图乙B点表示此时某绿色植物没有进行光合作用 C.图丙表示用KClO3和MnO2制O2时固体中MnO2质量分数的变化情况 D.图丁表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度随时间的变化情况 4.某植物上部分被遮光的绿叶经阳光照射24小时后,经过脱色并用碘液处理,结果铝箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被铝箔覆盖的部位呈蓝色.以下结论: ①光合作用需要二氧化碳;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿体;④光合作用放出氧气; ⑤光合作用制造淀粉.其中能被该实验证明的是(  ) A.①③B.②⑤ C.②③ D.④⑤ 5.某地试行用“汽水”(一种能释放二氧化碳的酸性溶液)浇灌植物,它的作用是(  ) ①加强呼吸作用 ②加强光合作用 ③改良碱性土壤 ④加强植物蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.国际顶尖杂志《科学》刊登消息:我国中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成淀粉,实现了光能到化学能的转换,这相当于绿色植物(  ) A.分解有机物,释放能量B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.合成有机物,储存能量 7.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,对几个步骤的解释正确的是(  ) A.步骤①在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B.步骤②的处理是为了设置对照实验 C.步骤③是为了破坏细胞结构使碘液易于染色 D.步骤④叶片不见光部分变成了蓝色 8.夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下 CO2吸收速率的变化如上图所示,下列说法不正确的是 (  ) A.甲植物在 a 点之前就已经开始进行光合作用 B.曲线b-c段和 d-e段下降的原因不相同 C.一天24小时内,甲植物积累的有机物比乙多 D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株中午时利用CO2的能力较强 9.将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内,置于光照下,利用传感器测量容器内的浓度变化,如图所示。下列说法错误的 (  ) A.AB段CO2浓度下降,植物呼吸作用强度小于光合作用强度 B.BC段CO2浓度上升,植物呼吸作用强度大于光合作用强度 C.实验进程中的t1时刻,该植物体内有机物的质量最少 D.t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高 10.图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示该植株的光照强度与光合速率的关系曲线,图丙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为点6时和19时,下列描述错误的是 (  ) A.乙图中限制AC段光合速率的主要因素是光照强度 B.丙图中24 小时内不进行光合作用的时段是0~5时和20~24时 C.丙图中光合作用速率最高时,每小时利用CO2的量是56g D.丙图中测得该植物一昼夜O2的净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸作用速率不变, ... ...

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