主题三 生物与环境 专题05 生物与环境 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向洞察中考新考法。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 要点速记：核心考点必背速记，突破重难点 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 频次 考向 考法 1、从结构与功能的角度，阐 明生态系统中的生产者、消 费者、分解者以及非生物环 境是一个有机整体。 2、运用图示或模型表示生态 系统中各生物成分之间的营 养关系。 3、分析某生态系统受到破坏 的具体实例，阐明生态系统 的自我调节能力是有限的。 4、分析人类活动对生态环境 造成破坏的实例，形成保护 生物圈的社会责任意识。 生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质循环和能量流动 5年4考 考向一 生物与环境的关系 考法1 生命特征与生命现象的识别 考法2 生物对环境的适应与影响 生态系统的自我调节能力有一定的限度，保护生物圈就是保护生态安全 5年3考 考向二 生态系统 考法1 生态系统的概念和组成 考法2 食物链和食物网 考法3 生态系统中物质循环和能量的流动 5年2考 考向三生态系统具有自我调节能力 考法1 生态系统具有自我调节能力 （新情境）（2024·江苏连云港·中考真题）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于（ ） A．消费者生产者 B．生产者消费者 C．分解者消费者 D．分解者生产者 【答案】A 【分析】一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 【详解】斑马鱼属于消费者，它不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食；金鱼藻属于生态系统的生产者，它能进行光合作用，将光能转化为化学能储存在制造的有机物中，A正确，BCD错误。 故选A。 （新情境）（2024·江苏盐城·中考真题）下图表示生物间的食物关系，所描述的生命现象是（ ） A．生物能够由小长大 B．生物能够繁殖后代 C．生物的生活需要营养 D．生物能把性状遗传给后代 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】图中描述的是兔子、狐狸取食各自的食物，因此体现的是生物生活需要营养的特征，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 考向一 生物与环境的关系 考法1生物特征与生命现象的识别 1.（2024·江苏宿迁·中考真题）诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是（ ） A．生物都有系统 B．生物都有遗传变异现象 C．生物都能运动 D．生物都能适应任何环境 【答案】B 【分析】生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．单细胞生物体和植物体的结构层次没有系统，A不符合题意。 B．生物都有遗传变异现象属于生物的基本特征，B符合题意。 C．植物不能自由运动，C不符合题意。 D．生物对环境的适应性不属于生物的基本特征，D不符合题意。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
