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第四单元素养练习卷-2024-2025学年语文八年级下册统编版(含答案)
日期:2025-05-02
科目:语文
类型:初中试卷
查看:92次
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来源:二一课件通
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第四
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中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元素养练习卷-2024-2025学年语文八年级下册统编版 一、基础知识综合 1.阅读下面文字,回答后面的问题。 【甲】反动派挑拨离间,卑(bǐ)无耻,你们看见联大走了(A)学生放(shǔ)假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的! 【乙】闻一多面对敌人的疯狂屠杀,无比悲愤(B)面对敌人制造的白色恐(bù),拍案而起,毫不(wèi jù),做了最后一次讲演。 (1)给加点字注音。 挑拨( ) 离间( ) 无耻( ) 蛮横( ) (2)根据拼音写汉字。 卑(bǐ) (shǔ) 假 恐(bù) (wèi jù) (3)将文中画线的句子改为反问句。 (4) A、B两处应填的标点符号正确的一项是( ) A., 。 B.、 。 C.、 ; D., ; 二、综合性学习 2.某中学八年级开展了一场以“抉择”为话题的演讲比赛,请你完成下列任务。 (1)如果你是这场比赛的主持人,请你为这场比赛设计一段开场白。 (2)听了同学们的演讲,你应该会有所触动。当你在生活中面临抉择的时候,你会怎么办呢?请写出你的观点。 三、语言表达 3.阅读下面的语段,完成后面的题目。 ①面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界,某些过去一直被视为乌托邦的原则,如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来,其中就包括奥林匹克精神。当然,仅靠奥林匹克精神,并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活需要的消费必需品,甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是,奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。 ②本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手,以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队,齐聚于此地,为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。 选文结尾部分“历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性”中的几个词的位置能否颠倒?为什么? 四、诗歌鉴赏 阅读《关睢》,按要求回答问题。 《关雎》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 4.下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是( ) A.“流”即求取,“采”即采摘,“芼”即挑选,几个动词生动地表现了女子的漂亮。 B.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。 C.本诗既写了对爱情求而有得的欢喜,但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。 D.本诗运用双声词、叠韵词,采用了重章叠句,增强了诗歌的音乐感、节奏感。 5.赏析“关关雎鸠,在河之洲”。 五、现代文阅读 6.阅读下面的文章,完成问题。 应有格物致知精神 ①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长大的,我受的教育的一部分是传统教育,一部分是西方教育。缅怀我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。 ②在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说,一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探 ... ...
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