洛江区2024~2025学年七年级第二学期期中联考 语文试题 (考试时间：120分钟；满分150分) 一、语言积累与运用(25分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分) (1) 关山度若飞。(《木兰诗》) (2)独坐幽篁里， 。(王维《竹里馆》) (3) ,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） (4) ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》） (5)草树知春不久归， 杨花榆荚无才思， 。(韩愈《晚春》) (6)《孙权劝学》中表明吕蒙学习成果的句子是：“ (7)《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当：详写了决定代父从军、返回故乡等情节，略写了寒 冷的戍边场景以及九死一生的征战生活：“ 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 每个人的悲欢离合、喜怒衰乐都被格上了时代的印记。但是，我们并非只能被时代的洪流 裹挟①着浑浑噩噩地前行。面对变幻莫测的时代，人们可以有自己的选择。“两弹一星”元勋们【甲】， 至死不X:抗疫卫士逆行出征，挺身而出：戍边战士宁洒热血，不失寸土；扶贫千部驻村帮扶， 呕心川③血。他们开创了不一样的时代。作为青年一代，要聆听时代精神，弘扬时代回音。青少年 【乙】，应勇担使命，追求卓越，以青春力量书写时代篇章。共青田员更要【丙】，树立榜样。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字和拼音。（正楷字或行楷字)(3分) ① ② ③ (2)依次填入【甲】【乙】【丙】处的词语，最恰当的一项是()(3分) A.兀兀穷年任重道远以身作则 七.兀兀穷年悲天悯人事必躬亲 B悠其天年悲天悯人事必躬亲 D.,终其天年任重道远以身作则 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ )(3分) A.作为青年一代，要聆听时代回音，弘扬时代精神。 B.作为青年一代，要弘扬时代精神，聆听时代回音。 C.青年一代，要聆听时代回音，·弘扬时代精神。 D.青年一代，要聆听时代精神，弘扬时代回音。 七年级语文试题（第1页，共6页） 1 3.名著阅读交流。(6分) (1)请你回顾梳理，将以下表格补充完整。(2分) 买车经历 资金来源 结果 第一次 自己拉车所得 ① 第二次 卖骆驼及拉车攒钱 还没买车，钱就被孙侦探敲诈走了。 第三次 ② 买了车，虎妞难产死后，卖车葬虎妞。 (2)如果当时有微信，你认为祥子会主动添加哪些人为好友？请从备选人物中选择一个，结合 相关情节分析祥子添加他（她）为好友的原因。(4分) 备选人物：刘四爷曹先生小福子 二、阅读理解(65分) (一)阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分) 村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸”寒漪”。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口 吹。 【注】①陂(b):池塘。②浸：淹没。③寒漪()：带有凉意的水纹。④信口：随口。 4.下列对诗歌的理解分析，不正确的一项是()(3分) A.“草满池塘水满陂”，两个“满”字生动地写出了池塘水草丰茂、池水盈盈的景象。 B.“山衔落日浸寒漪”运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出太阳即将落山的画面。 C.“牧童归去横牛背”中“横”字写出了牧童的天真活泼、自由自在。 D.整首诗动静结合，前两句写静景，后两句写牧童动态，画面富有层次感。 5.“笛”是古诗中常见的意象。本诗与李日《春夜洛城闻笛》都选取“笛”声抒情，请说说两首诗 所抒发的情感有何不同？(4分) (二)阅读下面的材料，完成69题。(17分) 【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，晚之 久而不去。见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自 钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负粮船而起旗丁数百，以篱刺之， ... ...
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