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4.1因式分解 课件(共19张PPT) 2024-2025学年北师大版数学八年级下册
日期:2025-05-02
科目:数学
类型:初中课件
查看:93次
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来源:二一课件通
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) 4.1因式分解 北师大版 (2012) 八年级下册 第四章 因式分解 学习目标 解掌握因式分解的意义,会判断一个变形是否为因式分解 理解因式分解与整式乘法之间的联系与区别 1 2 知识引入 (1)单项式×单项式:3a·4b= . (2)单项式×多项式:a(m+n)= . (3)多项式×多项式:(a+b)(m+n) = . 整式乘法类型 12ab am+an am+an+bm+bn (1)平方差公式:(a+b)(a-b) = . (2)完全平方公式: (a±b)2 = . 特殊的整式乘法公式 a2±2ab+b2 a2-b2 知识引入 630 可以被哪些整数整除? 思考:既然有些数能分解因数,那么类似地,有些多项式可以分解成几个整式的积吗? 解决这个问题,需要对 630 进行分解质因数 知识探究 993-99能被 99 整除吗 你是怎样想的 你喜欢谁的方法呢? =99×992-99×1 =99×(992-1) =99×(99-1)(99+1) =98×99×100 993-99 小明的方法 小亮的方法 (993-99)÷100 =(970299-99)÷100 =970200÷100 =9702 所以993-99能被100整除 所以993-99能被100整除 关键是把数式转化成几个因数的积的形式 知识探究 还能被哪些正整数整除? 说一说,小明的方法的基本思想 993-99 98×99×100 几个数的积的形式 变形 还能被98、99整除 又98=1×98=2×49=7×14, 所以993-99还能被1、2、7、14、49整除. 又99=1×99=3×33=9×11, 所以993-99还能被3、9、11、33整除. 知识探究 议一议 你能尝试把 化成几个整式的乘积的形式吗? 993-99 =99×992-99×1 =99×(992-1) =99×(99-1)(99+1) =98×99×100 =×-×1 =×(-1) =×(-1)(+1) 知识探究 做一做 观察下面拼图过程,写出相应的关系式. (1) m m m m a b c a+b+c = . 知识探究 做一做 观察下面拼图过程,写出相应的关系式. (2) x x x+1 1 x+1 = . x x 1 1 1 知识探究 a3-a= a (a+1) (a-1) 多项式 am+bm+cm=m (a+b+c) 整式的积 多项式 整式的积 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解. 因式分解也可称为分解因式. 因式分解 ①分解的对象必须是多项式 ②因式分解的结果:积的形式 ③结果中的每一个因式都必须是整式 ④必须分解到每个因式都不能再分解为止 知识探究 做一做 整式乘法 因式分解 两种变形互为逆运算变形过程. 根据左面的算式进行因式分解: (1) 3x2-3x=_____, (2)ma+mb-m=_____, (3) m2-16= , (4) y2-6y+9=_____. 计算下列各式: (1) 3x(x-1)= , (2) m(a+b-1)= , (3)(m+4)(m-4)= , (4)(y-3)2= . 3x2 -3x ma+mb-m m2 -16 y2-6y+9 3x(x-1) m(a+b-1) (m+4)(m-4) (y-3)2 当 堂 检 测 当堂检测 C 当堂检测 D 当堂检测 A 当堂检测 B 当堂检测 D 定义: 把一个多项式化成几个整式的____的形式,叫做因式分解,也可称为_____. 积 分解因式 整式乘法与因式分解的关系: 互为相反的变形 因式分解 感谢学生们的观看 ... ...
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