5.下列没发生氧化反应的过程是 2024一2025学年度第二学期期中学业水平检测 A.蜡烛燃烧 B.金属的锈蚀 初三化学试题 C.拉瓦锡用汞测空气中氧气含量的实验 D.水蒸发 注意事项： 6.碱式碳酸铜【Cu2(OH),CO,】受热分解，不可能得到的物质是 1.本卷共8页。满分100分，考试时间90分钟。 A.CuO B.H,O C.CO D.HC1 2.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 7.关于自然界中的“氧循环”，下列说法正确的是 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 A.氧气只有通过撚烧才能参与氧循环 4.可能用到的原子相对质量：H一1C一120-16Na-23C1-35.5K-39 B.自然界中的氧循环主要是通过物理变化实现的 一、选择题{本大题包括10个小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题 C,森林的减少对自然界中的氧循环没有影响 意】 D.自然界中的氧循环维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态平衡 1.下列现象中，不能证明空气存在的是 8.下列属于氧化物的是 A.阳光酒满美丽的校园 A.千冰(CO2)B.臭氧(O) C.KMnO D.H2SO B.向自行车内胎充气 9.下列属于缓慢氧化的是 C.风吹草低见牛羊 A.光合作用 B.呼吸作用 C.镁条然烧 D.电解水 D,把一个空塑料软瓶的瓶盖拧紫，用手捏瓶子难以变形 10.小组同学欲探究“操场与教室空气中二氧化碳含量的差异”，下列说法错误的是 2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A.将集气瓶装满水，到操场倒掉后盖上玻璃片，收集操场空气样本 A.二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B.原理是利用化学反应将混合气体中的某一种气体反应完全并粗略测定其含量 B.工业上可用分离液态空气法制氧气 C.实验需要控制的变量只有气体样品的体积 C.氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21% D.教室空气中二氧化碳的含量更高一些，因此课间应加强通风 D.氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 二、选择题（本大题包括5个小题。每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合 3.不能用质量守恒定律解释的现象是 题意。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分】 A.铜丝加热后质量增加 B.铁丝燃烧，其固体质量增加 11.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如下所示。下 C.水受热蒸发 D.蜡烛燃烧后质量减少了 列说法正确的是 4,下表为我市某日的空气质量报告，有关说法正确的是 aOo 城市 空气质量指数 首婴污染物 空气质量指数级别 空气质量指数类别 o ·氯原子 莱州 141 PM2.5 三级 轻度污染 6数5的 ○氧原子 催化剂 A.空气质量指数越大，空气质量越好 A.反应后氧原子个数域少 B.空气质量指数级别越大，对人体健康影响越小 B.反应后催化剂的质量增加 C.空气质量指数级别越大，空气质量指数越大 C.b的化学式为H2O D.PM2.5属于有害气体 D.参加反应的a、b分子个数比为11 初三化学第1页（共8页） 初三化学第2页（共8页）参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 四、实验与探究（共34分） 19. (12分) o(1)酒精灯；长颈漏斗 o(2)B;2H20 2Mn0 2H20十O2↑；气泡连续均匀冒出 。(3)AC;2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑：集气瓶口有大气泡冒出 o(4)n 20. (10分) 点燃 (1)先膨胀后缩小；4P+502二2P2O5 。(2)第2组和第4组：反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，导致天平不平衡 。(3)反应在密闭容器中进行，没有物质逸出或进入 点燃 。(4)部分氧化镁以白烟的形式散失到空气中；2Mg+O2二 2MgO 。(⑤)酒精与水混合没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释 2NaCl03△2NaCl+3O2↑ 2×(23+35.5+16×3) 3×(16×2) 213 96 C 9.6kg 213 96 9.6kg x=21.3kg 答：理论上至少需要加热分解NαClO3的质量为21.3kg。 (2)KCIO3 三、理解与应用（共30分） 16.(8分) (1)CO2i N2i Ari O2;H2O;Fe2O3 (2)火星 ... ...
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