2025 年九年级学业水平第二次模拟考试语文试题（2025.4） 本试题共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 注意事项： 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、（16 分）阅读下面文字，完成 1 - 5 题。 一首《玉盘》唱响在今年春晚的舞台上，也唱进无数人的心里。那宛如天籁的吟唱，引发了我们对浩瀚星空的暇思。追溯往昔，玉盘似明镜，映照出文人墨客变幻莫测的思绪。李白举头望月，乡愁随月光流淌千年；苏轼把酒问月，思索人生的悲欢离合。古人望月抒怀，我们揽月而归。几代航天工作者用奋斗铺就探月之路，让 “嫦娥” 奔月成为现实。随着 “天问” 系列踏上火星征程，“天宫” 空间站划过璀璨星河，我们的民族自豪感油然而生。先民以诗词叩问玉盘，今人以科技应答玉盘，华夏文明薪火相传，生生不息。 1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（ ）（3分） A. 籁（lài） B. 暇思 C. 溯（sù） D. 叩问 2.文段中画横线的成语，使用不正确的一项是（ ）（3分） A. 变幻莫测 B. 悲欢离合 C. 油然而生 D. 薪火相传 3.网友听完《玉盘》后纷纷发表评论，其中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 在庄重的曲调和坚实的鼓点中，让我们感受到了最原始的感动和渴望。 B. 《玉盘》之所以引起大家情感共鸣的原因，是因为歌曲里的求索精神。 C. 这首歌融入了人们对未来的想象，展现了中国航天人逐梦前行的勇气。 D. 我们不仅感受到了中国的豪迈磅礴之气，而且听到了孩童稚嫩的声音。 4.近年来，中国探月工程蓬勃发展。右图是创意独特的中国探月工程标志 “月亮之上”，请结合图片内容阐释其内涵。（4分） 5.请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。（3分） 远古先民怀着好奇仰望星空，绘星图揭开宇宙奥秘；郑和乘风破浪七下西洋，扬船帆驶向未知海域；“蛟龙” 深潜，“嫦娥” 揽月，探索精神让神话变为现实。由此可见，① 。正是这种渴望，让我们的祖先勇敢地走出洞穴，迈向广阔的天地；让探险家翻山越岭，踏上人迹罕至的秘境；② ， 。 二、（36 分） （一）文言文阅读 阅读下面文段，完成 6 - 11 题。 【甲】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰 “陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自《史记 陈涉世家》） 【乙】 班超，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，有口辩，而涉猎书传。 永平十六年，超到鄯善①，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁未觉广礼意薄乎？此 ... ...
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