八下第四章 易错题与重难点 举一反三（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第四章 易错题与重难点 易错点一、混淆导管与筛管的位置与功能 典例1：（2024八下·临海期末）“蓝色妖姬”是一种人工染色而成的花卉，等白玫瑰快到花期时，用蓝色染料浇灌花卉，让花吸水的同时，将色剂吸入开出蓝色花朵（如图甲）。小科为了研究染料是通过哪里将花染色的。他将三支白玫瑰枝条放入装有稀释的蓝墨水的烧杯中，并置于阳光下照射。 （1）待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净，横切枝条进行观察，发现茎横切面上只有图乙中的B部分成蓝色，则B是茎中的哪个部位　 　。该部位中运输水分的结构是　 　。 （2）对枝条进行纵切，用放大镜观察茎的纵切面，发现蓝色的部位从基部到顶部越来越淡，据此推测染料随着水分在茎内部的运输方向为　 　。 变式1：（2023八下·拱墅期末）用小刀割破橡胶树的树皮，白色胶乳就会流出，白色胶乳是（　　） A．从①中流出的有机物 B．从②中流出的有机物 C．从①中流出的水和无机盐 D．从②中流出的水和无机盐 变式2：（2023八下·黄岩期末）如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．茎结构中最硬的部位是① B．木质茎能加粗生长是因为有结构② C．③中具有运输有机物功能的结构是筛管 D．植物吸收的水分和无机盐主要通过部位④运输 变式3：丽水市网红景点———古堰画乡有十多棵千年以上树龄的古香樟树。有的古香樟树的“树心”已经朽烂，变成了“空心树”(如图)，可这些古香樟树还能正常生长。“空心树”周围经常有加固装置，以防止“空心树”倒塌。请分析空心的古香樟树还能正常生长的原因。 易错点二、水分在植物体内的运输过程 典例1：（2023八下·金东期末）大豆原产中国，古称菽，种子富含蛋白质，是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图，图乙是大豆叶片结构示意图。回答下列问题： （1）大豆叶片进行生命活动所需要的水，从土壤中吸收之后通过　 　管运输到叶。水的吸收和运输由植物的　 　作用提供动力； （2）叶是进行光合作用的主要器官。若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体，则气体Y是　 　； （3）气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的　 　 (填图中标号) 。 变式1：如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（　　） A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的根毛区 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔 D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 变式2：有一个探究植物蒸腾作用的实验，研究“水是从叶的什么地方散发出来的”。步骤如下： ①在一株蚕豆上选取一片生长旺盛的叶片，用滤纸把它上、下表皮上的水分吸干。 ②将两张浸有氯化钴溶液的蓝色试纸(蓝色氯化钴遇水变红色)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面(贴在上表皮的记为A，贴在下表皮的记为B)，并用回形针将它们固定。 ③用嘴向另外浸有氯化钴溶液的蓝色试纸哈气(或直接在试纸上滴一滴水)，观察蓝色试纸发生了什么变化。 ④观察贴在叶片上、下表皮的试纸颜色的变化，比较哪一张试纸先变色，哪一张试纸的颜色更深一些。 （1）本实验中设计步骤③的目的是　 　。 （2）在步骤④中试纸的颜色会从蓝色渐渐变成　 　色，先变色的是　 　(填“A”或“B”)。 （3）本实验可以得出的结论是　 　。 变式3：“结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。 （1）仔细阅读上图：完成水从植物吸收到蒸腾散失的途径（填具体结构名称） 根毛 　 　 　 　 叶外 （2）耐盐水稻能抵抗盐碱地的伤害，由此推测，耐盐水稻在含盐质量分数为0.6％的盐碱地正常生长时，其根毛细胞液的溶质质 ... ...