人音版（2012）音乐 四年级上册第3课 快乐的校园——哦，十分钟 课件(共19张PPT内嵌音频)

(课件网) 哦，十分钟 节奏旋律练习 2 4 同学你们 好 同学 你们 好 55 34│ 5 0 │ 55 34 │ 5 0│ 老 师 老 师 老师 您 好 4 2 │ 6 5 │ 55 34 │5 ———� 2 4 说说你的课间十分钟有什么活动？ 踢毽子： X X │ X X │ X X │ X X │ 投 篮： X 0 │ X 0 │ X 0 │ X 0 │ 悠悠球： 0 X X │ 0 X X │0 X X │0 X X │ 你认真听了吗？ A 歌曲的速度是怎样的？ B 歌曲带给你什么样的感觉？ 歌曲中的同学们做了些什么？ C 四二拍：以四分音符为一拍， 每小节有2拍。 歌曲拍子？ 强弱规律： 强 弱 a乐段 b乐段 在歌曲中找一找这一旋律出现了几次？ ③ 5 5 3 4 4 │ 5 1 │ 对 比 练 习 ② 5 5 3 4 │ 5 — │ ① 5 5 3 4 │ 5 0 │ 随老师的演唱和动作一起感受旋律线！ 思考：老师范唱的b乐段与a乐段在有什么不同？ 1 2 切分节奏 请用有力度对比的声音 完整演唱 有弹性的 连贯的 编创环节 请在歌曲3个休止符处加入表达兴奋快乐的语气词。 嘿 哈 耶 …… 同学们你想更加快乐开心吗？ 嘿 哈 耶 嘿 嘿 小伙伴来啦！ X X 强 弱 嘿 哈 耶 嘿 嘿 请大家把歌曲唱给身边的人听一听 快乐也分享给他们！