浙教版（2025）八下科学第三单元空气与生命拔高培优试卷B卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．（2025八下·义乌期中）科学兴趣小组利用如图所示的改进装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水接触生石灰一段时间后，白磷开始燃烧，待白磷熄灭冷却至室温后打开止水夹。下列关于该实验的描述正确的是（ ） A．白磷不足会使测定结果偏大 B．滴管中的水和注射器中的水作用相同 C．试管中的细沙可防止试管炸裂 D．注射器中的活塞先左移再右移，最终停留在10mL刻度处 【答案】C 【知识点】空气的成分及探究 【解析】【分析】 A.根据测定空气中氧气含量的注意事项来分析； B.根据实验中水的作用来分析。 C.根据细沙的作用来分析； D.根据实验过程中的压强变化来分析； 【解答】 A.白磷燃烧消耗氧气，当白磷不足时，不能将试管内的氧气完全反应掉，测量结果偏小，故A错误； B.生石灰遇水会放出大量热，向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度，从而达到白磷的着火点；注射器中的水是用于推断消耗的氧气的体积，作用不同，故B错误； C.白磷燃烧会发出热量，为防止试管炸裂，可在试管底部放少量细沙，将白磷放在细沙上，故C正确； D.因为实验中是在白磷熄灭冷却至室温后再打开止水夹，因此注射器中的活塞会向左移动，最终停留在10mL刻度处，故D错误。 故选C。 2．（2024八下·浙江期末）下列图像符合其描述情况的是（ ） A．①中表示： KMnO4制取氧气时， MnO2随着反应进行质量发生的变化 B．②中表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D．④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况 【答案】D 【知识点】制取氧气的原理 【解析】【分析】 A.KMnO4制取氧气时，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； B.根据过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气中二氧化锰所起的作用解答； C.根据KMnO4制取氧气时，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的原理解答； D.根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，过氧化氢溶液与二氧化锰混合立即产生大量的氧气，直到反应结束，不再发生变化，为一定值。 【解答】 A.KMnO4制取氧气时，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰的质量不断增加，完全反应后质量不变，故A错误； B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气中二氧化锰是催化剂，只是改变化学反应速率，不影响生成氧气的质量，故B错误； C.KMnO4制取氧气时，加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后，固体质量不为0，故C错误； D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合立即产生大量的氧气，反应不停止，氧气的质量不断增加，故D正确。 故选D。 3．（2024八下·嘉善月考）如图是我国古代使用的“火折子”，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星吹一吹，可燃物就燃烧起来，下列说法正确的是（ ） A．火折子内部物质是由易燃材料制作而成的 B．竹筒帽盖上时内部不再发生氧化反应 C．盖上竹筒帽的目的是为了完全隔绝氧气 D．打开竹筒帽，对着火星吹一吹，降低了可燃物的着火点 【答案】A 【知识点】燃烧与灭火 【解析】【分析】A、根据火折子内部物质是由易燃材料制作而成的进行分析； B、根据装在竹筒内的可燃物本身在与少量氧气进行缓慢燃烧进行分析； C、根据竹筒盖上盖子后减少了内部的可燃物与氧气的接触进行分析； D、根据吹一吹，增强了空气的流动进行分析。 【解答】A、火折子内部物质是由易燃材料制作而成的，故A正确； B、装在竹筒内的可燃物本身在与少量氧气进行缓慢燃烧，发生的是氧化反应，故B错误； C、竹筒盖上盖子后减少了内部的可燃物与 ... ...
