二〇二五年中考模拟检测（二） 语文试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2．将姓名、学校、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用（共25分） 学校举办“语文与AI：传承与创新”主题研讨活动，请你参加并完成下列任务。 【资料整理】 阅读下面文字，完成问题。 我们都在被AI技术一点一点地改变着：通过AI进行写作jiū（ ）错、风格优化和灵感激发；用AI解析文章结构、解答阅读理解题，强化逻jí（ ）分析能力；借助AI翻译文言文并对比修正：用AI模拟演讲并获取①_____……如今我们站在AI技术的②_____前不禁想要发问，AI时代，学语文还有用吗？答案是不言而喻的，———当然有用！ 每一个汉字都是行走着的文化密码，每一个成语都是活着的历史故事。学习语文，归根结底是在丰富我们的生命体验。当我们读“念天地之悠悠，③_____”（陈子昂《登幽州台歌》）时，体会到孤独的况味；读“明月几时有，④_____”（苏轼《水调歌头》）时，感受到思念的情愁；读“⑤_____，⑥_____”（李白《行路难（其一）》）时，触摸到坚持的力量：读“富贵不能淫，⑦_____，⑧_____”（《孟子·滕文公下》）时，领悟到坚守信念的力量。这些积累下来的体验和感悟，就像年轮一样一圈圈地丰盈我们的生命。 1．根据拼音写出相应的汉字。（2分） jiū（ ）错 逻jí（ ） 2．下列选项中填入①②两处最恰当的是（ ）（2分） A．回馈 波浪 B．反馈 浪潮 3．根据语境，在③———处填写古诗文名句。（6分） 【深度思考】 4．利用AI技术学习语文，有人认为是如虎添翼，有人认为是作茧自缚。结合【资料整理】材料中的第一段文字，谈谈你的看法，100字左右。（3分） 【创意补写】 5．诗歌中的意象往往承载着特定的情感与内涵，下面是DeepSeek有关“月亮”“梅花”这两个常见意象的描述，请从下列意象中选择一个你熟悉的意象，参考示例补写一条。（3分） 杨柳 鸿雁 菊花 示例：月光：常象征思念，那高悬夜空的明月寄托着深切的牵挂。 梅花：常象征坚强，那凌寒绽放的梅花表现了顽强的意志。 【赋能阅读】 6．中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》上，一群穿着花棉袄的机器人扭起了秧歌，张艺谋导演的创意融合舞蹈《秧BOT》成为观众热议的焦点。下文是网友对该节目的观后感，请选出表述有语病的一项（ ）（2分） A．机器人表演为传统文化增添了新的生机。B．借助科技力量，传统文化元素以新颖的方式展现，从而吸引了大量观众的注意。C．这种创新方式不仅为传统文化注入了鲜明的时代气息，还深度挖掘了传统文化的内核，为文化的发展与传承开辟了新道路。D．科技革新正在深刻改变文化传播的形态。 【赋能阅读】 7．班级开展“AI赋能阅读，文学人物谈成功”话剧表演。根据相关名著内容，请你完成下面的剧本片段设计。（4分） 用AI技术投映虚拟背景“文学人物谈成功”，《儒林外史》中范进、《骆驼祥子》中祥子和《简·爱》中简·爱，依次走上舞台，相遇在一起。 范进（捋着胡须，面带得意） （1） ，这便是成功啊！ 祥子（ （2） ）（设计此处人物动作、表情）成功？ （3） ，这辈子我是与成功无缘了啊！ 简·爱（摇了摇头，目光坚定）我所认为的成功，与你们的理解有所不同。我认为 （4） ，这才是最有价值、最值得自豪的成功。 8．电影《哪吒2》中“我是魔是妖，由我自己决定”的台词，体现“自我定义”主题。某AI文学分析系统为下列名著人物标注了“自我定义关键词”： A．《西游记》孙悟 ... ...
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