27.巨人的花园随堂练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 27.巨人的花园 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．找出下列没有错别字的一项（ ）。 A．侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂 B．乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言 C．七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听 D．不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚 2．下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（ ） A．小鸟们快乐地飞舞歌唱。 B．花儿们也从绿草丛中伸出头来。 C．霜把所有的树枝涂成了银色。 D．园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 3．下列加点字注音都正确的一项是（ ） A．覆盖（fú） 一缕（lǚ） B．搂住（luǒ） 喧闹（xuān） C．树荫（yìn） 凋落（zhōu） D．叱责（chì） 名牌（pái） 4．加点字的读音完全正确的是（　　）。 A．硕果（shuò） 　允许（rǔn）　 　砌墙（qiè） B．覆盖（fù）　　　呼啸（xiào）　 　一缕（lǚ） C．搂抱（lǒu）　　 惩罚（chénɡ）　　脸颊（xiá） 5．下列词语中加点字的注音错误的是（ ） A．砌墙（qì） B．覆盖（fù） C．一缕（lǚ） D．搂住（lǒ） 二、填空题 6．根据课文内容填空。 本文是 国作家 写的一篇 故事，讲的是 看到 在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里 ，将 拒之墙外。从此，花园里 。后来，在 的启发下， 醒悟了，立刻 ，花园里成了 。漂亮的花园让孩子们感到 。从文中，我们可以体会到 。 7．照样子每组写3个词语。 （1）例：火辣辣（ABB） 　　　　　　 （2）例：瑟瑟发抖（AABC） 　　　　 （3）例：草翠花开（含近义词） 8．拓展延伸。 1．巨人赶走孩子以后，在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。那么，巨人拆除围墙、开放花园之后，他会在告示牌上写什么来通知孩子们呢？ 2．本文作者王尔德是英国著名的作家，被誉为“才子和戏剧家”。你还知道他的哪些作品？ 9．我会填（按课文内容填空） （1）这是一座美丽的大花园，绿油油的草地像 ，美丽的鲜花随处可见，多得就像 。 （2）小树着急的说：“ ！ ！ （3）巨人常常说：“我有许许多多 的花，可是 是 。” （4）学了这个童话故事，我知道了 从中我悟到一个道理 。 10．根据要求完成句子。 1．他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” （1）这是对巨人的 、 描写，我们看到了一个 的巨人。 （2）此时此刻，巨人心里会有怎样的想法呢？ 2．A．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 B．与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 A句从 、 、 、 （季节）的景色写出了花园的 。B句中“ ”“ ”两个词写出了花园景色的变化。这两句话运用了 的写法，花园景色的变化让我们明白了 的道理。 3．孩子们的欢笑使花园增添了春意。（仿写句子） 妈妈的笑容使 。 三、语言表达 11．我能按要求写词语。 1、写出两个带“星”字的四字词语。 例：披星戴月 2、写出两个和秋天有关的四字词语。 例：秋风送爽 四、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 从前，有一个国家遭到强敌的侵略。国王率军队英勇抵抗，但是接连吃了许多败仗。最后，国王自己也逃到大山里。他精疲力竭地躺在一棵大树下，闭着眼，唉声叹气地说：“这下可完了，国家要灭亡了……”这时候，天气阴沉，刮起了大风。他睁开眼睛清清楚地看到树上有一只蜘跌正在结网。蜘蛛拉出一根丝，被风吹断了，再拉出一根丝，又被风吹断了。就这样，一次、两次、三次……小蜘蛛顶着风，终于把网结好了。 国王看着这个情景，猛地省悟过来：我难道不知一只蜘蛛？失败怕什么，从头再干！于是，他立即爬了起来，决心回去重整旗鼓。 不久，国王率着重新组织的军队，跟敌人进行了几次激烈的战斗，结果 ... ...