姓名」 准考证号 山西省2025年中考第二次调研考试 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美(27分) (-) 1.春潮涌动，江山如此多娇，秀丽壮阔的风景，寄托最美诗心，成就千古文人。请把空 缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分) (1)山雄水涌，潼关险要：▲一，波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 山色凌云 (2)山势陡峭，三峡高峻：重岩叠嶂，▲。（郦道元《三峡》） (3)高耸挺拔，泰山巍峨：造化钟神秀，▲。（杜甫《望岳》） (4)乱花初放，芳草才生：▲一，▲一（白居易《钱塘湖春行》） 花蹊香漫 (5)雪压琼枝，梨花漫天：▲，▲一。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (6)金菊竞放，秋色澄明：为篱下黄花开遍，▲。（秋瑾《满江红》） (7)月光如水，澄澈空明：庭下如积水空明，▲，盖竹柏影也（苏轼《记承 月色沁夜 天寺夜游》) (8)对月抒怀，月色共享：但愿人长久，▲（苏轼《水调歌头》）》 2.意象是诗人情感的载体。细心的同学们会发现下面这三组句子都巧妙运用了“白 发”这一意象，请你任选其一，简要分析这一意象在诗词中的作用。(2分) A.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 一苏轼《江城子·密州出猎》 B.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ —一辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 C.白头搔更短，浑欲不胜簪。 一一杜甫《春望》 (二) 班级开展“感受语言艺术之美”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成第 3~7题。 调研卷（二）·语文第1页（共8页） 【甲】 【乙】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如 当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风， 徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣 大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动， 之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之 王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不 帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊 袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之 有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 奉不若人也。益余之勤且艰若此。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)》 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 3.字字珠玑。请解释下列句中加点字的意思。(2分) (1)王之蔽甚矣 蔽：▲ (2)右备容臭 臭：▲ 4.句句瑰宝。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)皆以美于徐公。 翻译：▲ (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 翻译：▲ 5.现身说法是一种亲切的交流方式，它能够建立信任和共鸣，使听众更容易接受劝说 者的观点。请你说说甲、乙两文中邹忌和宋濂分别是如何现身说法达到劝说目的 的。(4分) 管仲①少时常与鲍叔牙游②，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺⑧鲍叔，鲍叔终善遇④之， 不以为言。 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾⑤，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾 尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君， 鲍叔不以我为不肖⑥，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。 公子纠⑦败，召忽⑧死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显 于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。” 【注释】①管仲：齐相，辅佐齐桓公成霸业。②游：交往。③欺：多占便宜。④遇：对 待。⑤贾：做买卖。⑥不肖：无才。⑦公子纠：齐国公子。⑧召忽：春秋时齐国人，护公 子纠争君位。 6.求知小组对本文中的重点字词进行了解 ... ...
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